Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Память о прошлом презентация к уроку по окружающему миру (3 класс)

Содержание

О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий
Память о прошлом         МКОУ О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий 1000 лет = 10 вековЕсли за один век сменяется 4-5 поколений, то за 10 веков сменилось….. 1. О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий2. Свидетелей давних событий не осталось. Открытие памятника152 года назад в Новгороде в присутствии императора Александра II состоялось Проект художника Михаила Осиповича МикешинаОбщая высота памятника около 15 метров. Всего на памятнике 129 скульптурных фигур По общим очертаниям памятник напоминает колокол. Вес -400 пудов, диаметр шара державы- Среднюю часть памятника занимают 17 фигур, группирующиеся в шесть скульптурных групп, которые Первая группа включает фигуру легендарного Рюрика.Рюрик в остроконечном шлеме со щитом, Крещение Руси  (988—989 годыВторая группа изображает «введение христианства»: здесь представлены киевский Начало изгнания татарТретья группа, изображает начало освобождения Руси от «татарского ига», она Основание самодержавного царства Русского  	(1491 год):  В четвертой группе, олицетворяющей Начало династии Романовых (1613 год):  Тема 5 скульптурной группы- «начало династии Образование Российской империи (1721 год):  Шестая группа изображает «основание Российской империи»Пётр Нижний ярус – фриз. Фриз делится на четыре раздела«Просветители» - 31 фигура, ПросветителиКирилл и МефодийКнягиня Ольга Государственные людиВладимир МономахНиколай II Военные и героиДмитрий ДонскойКнязь ПожарскийКутузов М.В.ЛомоносовА.С.Пушкин М.Ю.Лермонтов ВыводВместо памятника русскому князю – государю Рюрику, получился памятник многовековой истории России. Археологические раскопки Государственный исторический музей Исторические источники Проверим себяЧасть А1. Кто исследует древности?-археолог2.Что может быть орудием археолога?-скребок, кисточка, щетка.3.Какими Часть В.1. Что называют «историческими источниками»?-сохранившиеся до наших времен вещи, предметы.2. Где Часть СЧему учит истроия?-Учит жизни, предостерегает от ошибок, помогает в сложных ситуациях; Домашнее заданиеПодготовить письменное или устное сообщение « Из истории нашего города» Использованные материалы: Басыров А.Я. Памятник Тысячелетию России. — Л.: Лениздат, 1983. Фотографии
Слайды презентации

Слайд 2
О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий

О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий

Слайд 3 1000 лет = 10 веков
Если за один век

1000 лет = 10 вековЕсли за один век сменяется 4-5 поколений, то за 10 веков сменилось…..

сменяется 4-5 поколений, то за 10 веков сменилось…..


Слайд 4 1. О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий
2.

1. О недалеком прошлом могут рассказать свидетели событий2. Свидетелей давних событий не осталось.

Свидетелей давних событий не осталось.


Слайд 5 Открытие памятника
152 года назад в Новгороде в присутствии

Открытие памятника152 года назад в Новгороде в присутствии императора Александра II

императора Александра II состоялось открытие памятника «Тысячелетие России»
21сентября 1862

года

Слайд 6 Проект художника Михаила Осиповича Микешина
Общая высота памятника около

Проект художника Михаила Осиповича МикешинаОбщая высота памятника около 15 метров. Всего на памятнике 129 скульптурных фигур

15 метров. Всего на памятнике 129 скульптурных фигур


Слайд 7 По общим очертаниям памятник напоминает колокол. Вес -400

По общим очертаниям памятник напоминает колокол. Вес -400 пудов, диаметр шара

пудов, диаметр шара державы- 4 м., высота креста-3 м.
Вверху

на державе, венчая композицию, группа из двух фигур — ангела с крестом в руке, олицетворяющего православную церковь и коленопреклоненной женщины - олицетворяющей Россию.

Слайд 8
Среднюю часть памятника занимают 17 фигур, группирующиеся в

Среднюю часть памятника занимают 17 фигур, группирующиеся в шесть скульптурных групп,

шесть скульптурных групп, которые символизируют различные периоды истории Русского

государства
(согласно официальной историографии 19 века).
Каждая группа ориентирована на определённую часть света, что имеет символический смысл и показывает роль каждого государя в укреплении определённых рубежей государства

Слайд 9 Первая группа включает фигуру легендарного Рюрика.
Рюрик в

Первая группа включает фигуру легендарного Рюрика.Рюрик в остроконечном шлеме со

остроконечном шлеме со щитом, звериная шкура наброшена на плечи.


Надпись на щите читается:
«Лета 6370» — по летоисчислению «от сотворения мира», разница между этим летоисчислением и современным равна 5508 лет, следовательно получается 6370-5508=862 год.

Вокруг шара 6 скульптурных групп, отражающих 6 главных эпох в истории России



Слайд 10 Крещение Руси (988—989 годы

Вторая группа изображает «введение христианства»:

Крещение Руси (988—989 годыВторая группа изображает «введение христианства»: здесь представлены киевский

здесь представлены киевский князь Владимир, женщина, протягивающая ему ребенка,

и славянин, низвергающий языческого идола

Слайд 11 Начало изгнания татар
Третья группа, изображает начало освобождения Руси

Начало изгнания татарТретья группа, изображает начало освобождения Руси от «татарского ига»,

от «татарского ига», она состоит из князя Дмитрия Донского,

попирающего побежденного татарина

Слайд 12 Основание самодержавного царства Русского (1491 год):
В четвертой

Основание самодержавного царства Русского 	(1491 год): В четвертой группе, олицетворяющей «основание

группе, олицетворяющей «основание самодержавия», представлен великий князь Иван III,

принимающий от побежденного татарина знак власти – бунчук.

Слайд 13 Начало династии Романовых (1613 год):

Тема 5 скульптурной

Начало династии Романовых (1613 год): Тема 5 скульптурной группы- «начало династии

группы- «начало династии Романовых»
Михаил Федорович, князь Пожарский, защищающий его

обнажённым мечом, и коленопреклонённый Козьма Минин, вручающий ему шапку Мономаха и скипетр.

Слайд 14 Образование Российской империи (1721 год):
Шестая группа изображает

Образование Российской империи (1721 год): Шестая группа изображает «основание Российской империи»Пётр

«основание Российской империи»
Пётр I в порфире, увенчанный лавровым венком

со скипетром в правой руке и Гений-крылатый ангел, указывающий путь на север, к месту будущего Санкт-Петербурга. У ног Петра поверженный на колени швед, защищающий свое разорванное знамя.
Обращены на север, к Петербургу.

Слайд 15 Нижний ярус – фриз. Фриз делится на четыре

Нижний ярус – фриз. Фриз делится на четыре раздела«Просветители» - 31

раздела
«Просветители» - 31 фигура, начинается с юго-западной стороны под

фигурой великого князя Владимира Святославича
«Государственные люди» - 26 фигур, на восточной стороне памятника
«Военные и герои» - 36 фигур, с северо-восточной стороны памятника
«Писатели и художники» - 16 фигур


Слайд 16 Просветители
Кирилл и Мефодий
Княгиня Ольга

ПросветителиКирилл и МефодийКнягиня Ольга

Слайд 17 Государственные люди

Владимир Мономах
Николай II

Государственные людиВладимир МономахНиколай II

Слайд 18 Военные и герои

Дмитрий Донской
Князь Пожарский
Кутузов

Военные и героиДмитрий ДонскойКнязь ПожарскийКутузов

Слайд 19
М.В.Ломоносов
А.С.Пушкин
М.Ю.Лермонтов

М.В.ЛомоносовА.С.Пушкин М.Ю.Лермонтов

Слайд 20 Вывод
Вместо памятника русскому князю – государю Рюрику, получился

ВыводВместо памятника русскому князю – государю Рюрику, получился памятник многовековой истории России.

памятник многовековой истории России.


Слайд 21

Археологические раскопки

Археологические раскопки

Слайд 22 Государственный исторический музей

Государственный исторический музей

Слайд 23 Исторические источники


Исторические источники

Слайд 24 Проверим себя
Часть А
1. Кто исследует древности?
-археолог
2.Что может быть

Проверим себяЧасть А1. Кто исследует древности?-археолог2.Что может быть орудием археолога?-скребок, кисточка,

орудием археолога?
-скребок, кисточка, щетка.
3.Какими могут быть исторические источники?
- вещественные,

письменные, устные.
4. Что такое история?
- наука о прошлом
5. Кто восстанавливает старинные предметы?
-реставраторы

Слайд 25
Часть В.
1. Что называют «историческими источниками»?
-сохранившиеся до наших

Часть В.1. Что называют «историческими источниками»?-сохранившиеся до наших времен вещи, предметы.2.

времен вещи, предметы.
2. Где можно встретить «исторические источники»?
- в

музеях.
3. На какие группы можно разделить «исторические источники»?
-вещественные, письменные, устные

Слайд 26
Часть С
Чему учит истроия?
-Учит жизни, предостерегает от ошибок,

Часть СЧему учит истроия?-Учит жизни, предостерегает от ошибок, помогает в сложных

помогает в сложных ситуациях;
Учит быть справедливым и

честным;
Помогает понять себя самого и других людей.


Слайд 27 Домашнее задание
Подготовить письменное или устное сообщение « Из

Домашнее заданиеПодготовить письменное или устное сообщение « Из истории нашего города»

истории нашего города»


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-pamyat-o-proshlom-prezentatsiya-k-uroku-po-okruzhayushchemu-miru-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0