Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему К ПРОЕКТУ В МИРЕ НАСЕКОМЫХ презентация по окружающему миру

Содержание

На этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления о разных формах жизни, т.е. у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры. АКТУАЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2» Г. П. НАРТКАЛА КБРПРЕЗЕНТАЦИЯ На этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает представления Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации Формировать реалистическое представление об окружающей нас природе, желание стать другом природы, беречь Участники проектаДети средней группыВоспитатели группыРодители воспитанниковВид проектагрупповойДлительность проектакраткосрочный (2 нед.) Тип проектаинформационно-творческий Организационно-подготовительный;-Определение уровня знаний детей о насекомых.-Определение темы проекта, задач.-Подбор энциклопедий, художественной литературы, дидактических игр.Этапы реализации проекта ОсновнойБеседа «Роль насекомых в природе» Отгадывание загадок, разучивание стихов и потешек про насекомых Дидактическая игра «Кто лишний?» Дидактические игры «Кто летит, бежит, прыгает?», «Найди пару» Игра-драматизация по сказке К. Чуковского «Муха-Цокотуха» Лепка «Божья коровка» Рисование (раскрашивание) «Бабочки» Математика «Сравнение по величине» Подвижные игры «Хоровод насекомых», «Медведь и пчёлы» ЗаключительныйКонкурс поделок
Слайды презентации

Слайд 2 На этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления

На этапе дошкольного детства ребенок получает эмоциональные впечатления о природе, накапливает

о природе, накапливает представления о разных формах жизни, т.е.

у него формируются первоосновы экологического мышления, сознания, закладываются начальные элементы экологической культуры.

АКТУАЛЬНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТА


Слайд 3 Создать условия для развития познавательных и творческих способностей

Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе

детей в процессе реализации образовательного проекта «В мире насекомых».


ЦЕЛЬ ПРОЕКТА


Слайд 4 Формировать реалистическое представление об окружающей нас природе, желание

Формировать реалистическое представление об окружающей нас природе, желание стать другом природы,

стать другом природы, беречь и охранять ее; формировать у

детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении, способах передвижения; воспитывать бережное отношение к живому; развивать эмоциональную отзывчивость; формировать навыки исследовательской деятельности

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА


Слайд 5 Участники проекта
Дети средней группы
Воспитатели группы
Родители воспитанников
Вид проекта
групповой
Длительность проекта
краткосрочный

Участники проектаДети средней группыВоспитатели группыРодители воспитанниковВид проектагрупповойДлительность проектакраткосрочный (2 нед.) Тип проектаинформационно-творческий

(2 нед.)
Тип проекта
информационно-творческий


Слайд 6 Организационно-подготовительный;
-Определение уровня знаний детей о насекомых.
-Определение темы проекта,

Организационно-подготовительный;-Определение уровня знаний детей о насекомых.-Определение темы проекта, задач.-Подбор энциклопедий, художественной литературы, дидактических игр.Этапы реализации проекта

задач.
-Подбор энциклопедий, художественной литературы, дидактических игр.
Этапы реализации проекта


Слайд 7 Основной
Беседа «Роль насекомых в природе»

ОсновнойБеседа «Роль насекомых в природе»

Слайд 8 Отгадывание загадок, разучивание стихов и потешек про насекомых

Отгадывание загадок, разучивание стихов и потешек про насекомых

Слайд 9 Дидактическая игра «Кто лишний?»

Дидактическая игра «Кто лишний?»

Слайд 10 Дидактические игры «Кто летит, бежит, прыгает?», «Найди пару»

Дидактические игры «Кто летит, бежит, прыгает?», «Найди пару»

Слайд 11 Игра-драматизация по сказке К. Чуковского «Муха-Цокотуха»

Игра-драматизация по сказке К. Чуковского «Муха-Цокотуха»

Слайд 12 Лепка «Божья коровка»

Лепка «Божья коровка»

Слайд 13 Рисование (раскрашивание) «Бабочки»

Рисование (раскрашивание) «Бабочки»

Слайд 14 Математика «Сравнение по величине»

Математика «Сравнение по величине»

Слайд 15 Подвижные игры «Хоровод насекомых», «Медведь и пчёлы»

Подвижные игры «Хоровод насекомых», «Медведь и пчёлы»

Слайд 16 Заключительный
Конкурс поделок

ЗаключительныйКонкурс поделок

  • Имя файла: prezentatsiya-k-proektu-v-mire-nasekomyh-prezentatsiya-po-okruzhayushchemu-miru.pptx
  • Количество просмотров: 27
  • Количество скачиваний: 0