Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему НАБЛЮДЕНИЕ - МЕТОД ПОЗНАНИЯ ПРИРОДЫ

Содержание

Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и планомерное активное восприятие детьми объектов и явлений природы.
Наблюдение – метод чувственного познания природы Преподаватель методики Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное и Виды экологических наблюдений По характеруПознавательнойзадачи По количеству детей По целям и объектунаблюдения Требования к организации наблюденияЦель и задача наблюдения должны быть поставлены чётко и Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться, уточняться, обобщаться и систематизироваться Структура наблюдения Содержание наблюденияВыделение самих объектов (целого).Выделение частей, из которых они состоят (строение растений Приёмы руководства наблюдениемобследование с помощью разных анализаторов;сравнение;вопросы разного характера;звукоподражание;имитация движений;поисковые действия, опыты;привлечение связь с игровой деятельностью;использование художественного слова;моделирование;продуктивная деятельность;обобщение результатов наблюдения. Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы (Николаева С.Н.)ежедневное наблюдение за Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.) Цикл наблюдений – это ряд взаимосвязанных наблюдений за Количество наблюдений в цикле:младшая группа, средняя группа от 4 до 6 наблюдений;старшая группа 8-10 наблюдений. Фиксация наблюденийРабота с календарями;Зарисовки детей в дневниках наблюдений;Отражение в продуктивных видах деятельности;Создание Планирование наблюдений Название наблюдения.Программное содержание: - образовательные задачи; - развивающие задачи; - воспитательные задачи; - словарная Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более

Наблюдение – это специально организованное воспитателем, целенаправленное, более или менее длительное

или менее длительное и планомерное активное восприятие детьми объектов

и явлений природы.

Слайд 3


Слайд 4 Виды
экологических
наблюдений

Виды экологических наблюдений

Слайд 5 По характеру
Познавательной
задачи

По характеруПознавательнойзадачи

Слайд 6 По количеству
детей

По количеству детей

Слайд 7


Слайд 8 По целям и
объекту
наблюдения

По целям и объектунаблюдения

Слайд 9 Требования к организации наблюдения
Цель и задача наблюдения должны

Требования к организации наблюденияЦель и задача наблюдения должны быть поставлены чётко

быть поставлены чётко и конкретно.
Для каждого наблюдения воспитателю необходимо

отбирать небольшой круг знаний.
В организации наблюдений следует предусматривать системность, что обеспечит их взаимосвязь.
Наблюдение должно способствовать развитию умственной и речевой активности детей.
Наблюдение должно возбудить интерес детей к природе, желание как можно больше узнать о ней.


Слайд 10
Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться,

Знания, полученные детьми в процессе наблюдений, должны закрепляться, уточняться, обобщаться и

уточняться, обобщаться и систематизироваться с помощью других методов и

форм работы.
В результате каждого наблюдения у детей должно быть сформировано представление или элементарное понятие о том или ином объекте природы, отношение к нему.
В процессе наблюдения дети должны самостоятельно получить сенсорную информацию об объекте (цвет, форма, температура).
Наблюдение должно быть не продолжительным (3 -10) минут.

Слайд 11

Слайд 12 Структура
наблюдения

Структура наблюдения

Слайд 13 Содержание наблюдения
Выделение самих объектов (целого).
Выделение частей, из которых

Содержание наблюденияВыделение самих объектов (целого).Выделение частей, из которых они состоят (строение

они состоят (строение растений и животных).
Различные проявления живых существ

(способы функционирования, для животных- разные формы поведения).
Определение свойств и характеристик объектов и их частей ( цвет, размер, форма и т.д.)
Выделение компонентов внешней среды и их качественных характеристик.

Слайд 14 Приёмы руководства наблюдением
обследование с помощью разных анализаторов;
сравнение;
вопросы разного

Приёмы руководства наблюдениемобследование с помощью разных анализаторов;сравнение;вопросы разного характера;звукоподражание;имитация движений;поисковые действия,

характера;
звукоподражание;
имитация движений;
поисковые действия, опыты;
привлечение личного опыта детей;
трудовые действия по

уходу за растениями и животными;

Слайд 15
связь с игровой деятельностью;
использование художественного слова;
моделирование;
продуктивная деятельность;
обобщение результатов

связь с игровой деятельностью;использование художественного слова;моделирование;продуктивная деятельность;обобщение результатов наблюдения.

наблюдения.

Слайд 16








Слайд 17


Слайд 18 Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы

Недельная методика ознакомления дошкольников с сезонными явлениями природы (Николаева С.Н.)ежедневное наблюдение

(Николаева С.Н.)
ежедневное наблюдение за погодой;
рассматривание растений, покрова земли, поиск

животных;
ежедневная работа с календарём.

Слайд 19 Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.)
Цикл наблюдений – это ряд

Циклическая организация наблюдений (Николаева С.Н.) Цикл наблюдений – это ряд взаимосвязанных наблюдений

взаимосвязанных наблюдений за конкретным объектом уголка природы или участка

детского сада.

Каждое наблюдение цикла имеет:
своё содержание;
цель;
не повторяет другие наблюдения, но взаимосвязано с ними.

Слайд 20 Количество наблюдений в цикле:
младшая группа, средняя группа от

Количество наблюдений в цикле:младшая группа, средняя группа от 4 до 6 наблюдений;старшая группа 8-10 наблюдений.

4 до 6 наблюдений;
старшая группа 8-10 наблюдений.

Слайд 21 Фиксация наблюдений
Работа с календарями;
Зарисовки детей в дневниках наблюдений;
Отражение

Фиксация наблюденийРабота с календарями;Зарисовки детей в дневниках наблюдений;Отражение в продуктивных видах

в продуктивных видах деятельности;
Создание гербариев;
Изготовление книжек – самоделок и

т.д.

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24 Планирование наблюдений
Название наблюдения.
Программное содержание:
- образовательные задачи;
- развивающие задачи;
-

Планирование наблюдений Название наблюдения.Программное содержание: - образовательные задачи; - развивающие задачи; - воспитательные задачи; -

воспитательные задачи;
- словарная работа.
Оборудование.
Методические приёмы:
- младшая, средняя группа –

3-4 основных вопроса;
- старшая, подготовительная – 5-6 основных вопроса.
5. Художественное слово, песенка, дидактическая игра и т.д.

Слайд 25












  • Имя файла: nablyudenie-metod-poznaniya-prirody.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Острая ревматическая лихорадка
Следующая - синий

Похожие презентации

Открытое заседание экологического клуба Здоровая планета - здоровое человечество материал по окружающему миру (4 класс) по теме Открытое заседание экологического клуба Здоровая планета - здоровое человечество материал по окружающему миру (4 класс) по теме 71
Зимние забавы Зимние забавы 162
Жизнь на планете Земля Жизнь на планете Земля 137
Информационный пакет Super Ego Информационный пакет Super Ego 82
Наша страна - Россия презентация к уроку (окружающий мир, 1 класс) Наша страна - Россия презентация к уроку (окружающий мир, 1 класс) 23
Презентация к уроку по окружающему миру Весна в природе презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) по теме Презентация к уроку по окружающему миру Весна в природе презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) по теме 78
Лисица- Фенек Лисица- Фенек 157
Дидактическая игра Письма друзей по теме По знаменитым местам мира Дидактическая игра Письма друзей по теме По знаменитым местам мира 30
Слайд-сборник задач об истории села Алексашкино Слайд-сборник задач об истории села Алексашкино 111
Битвагородов Битвагородов 89
Презентация по окружающему миру на тему: Чтобы путь был счастливым (3 класс) Презентация по окружающему миру на тему: Чтобы путь был счастливым (3 класс) 107
urok 39 krov i krovoobrashchenie urok 39 krov i krovoobrashchenie 93
Исследовательская работа Мамонты проект по окружающему миру Исследовательская работа Мамонты проект по окружающему миру 102
Презентация Посмотри, как хорош, дом, в котором ты живешь презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) Презентация Посмотри, как хорош, дом, в котором ты живешь презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) 97
Урок -презентация на тему Разнообразие животных Урок -презентация на тему Разнообразие животных 83
tehnologicheskaya karta uroka tehnologicheskaya karta uroka 103
Презентация к уроку по окружающему природному миру для учащихся 2 класса с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (II вариант обучения) Птицы зимой МУСТАФИНА Е.Г., ХАЗОВА А.А. презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) Презентация к уроку по окружающему природному миру для учащихся 2 класса с умеренной и тяжелой умственной отсталостью (II вариант обучения) Птицы зимой МУСТАФИНА Е.Г., ХАЗОВА А.А. презентация к уроку по окружающему миру (2 класс) 110
Интерактивный тренажер - раскраска Мир глазами географа Интерактивный тренажер - раскраска Мир глазами географа 15
Введение в стереометрию Введение в стереометрию 73
Урок Дома Урок Дома 79
Презентация Витаминки в корзинке презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) Презентация Витаминки в корзинке презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа) 38
Презентация для 4-х классов по окружающему миру презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) Презентация для 4-х классов по окружающему миру презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) 77
Презентация к уроку окружающего мира для 3 класса по теме: Промышленность презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) Презентация к уроку окружающего мира для 3 класса по теме: Промышленность презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) 89
Собирать или не собирать ямадори? Собирать или не собирать ямадори? 106
Осенний калейдоскоп Осенний калейдоскоп 85
Разработка НОД по познавательному развитию Как хлеб на стол попал презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме Разработка НОД по познавательному развитию Как хлеб на стол попал презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) по теме 92
Мир глазами астронома. Вселенная. Солнце. - урок по окружающему мир 4 класс презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) Мир глазами астронома. Вселенная. Солнце. - урок по окружающему мир 4 класс презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) 80
Конспект НОД в средней группе День кошек методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме Конспект НОД в средней группе День кошек методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) по теме 91
Методическая разработка компетентностно-ориентированного задания методическая разработка (окружающий мир, 4 класс) Методическая разработка компетентностно-ориентированного задания методическая разработка (окружающий мир, 4 класс) 28
Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? учебно-методический материал по окружающему миру (1 класс) Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит? учебно-методический материал по окружающему миру (1 класс) 94