Презентация на тему Город, в котором я живу презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)

человека есть свой любимый город. Чаще всего любимым городом,

поселком, краем является то место, где человек родился или провел много времени, где промчалось детство человека, ведь именно с детством, если оно, конечно же, не было трудным, у большинства людей возникают самые добрые воспоминания. Сколько бы ни было лет человеку, он всегда помнит какие-то моменты из своего детства, а вместе с ними и места, где они происходили, то есть в любимом городе. Причем этому городу вовсе не обязательно быть столицей . Он может быть тихим, заброшенным городком и в то же время являться самым любимым городом, так как с ним связано много приятных впечатлений.

с родным городом и любви к своему родному городу,

 расширение кругозора. Задачи: 1. Расширить и углубить знания детей о городе Воронеже, его истории, достопримечательностях, богатствах города, людях - тружениках. 2. Развивать нравственно-патриотические качества: гордость, гуманизм, желание сохранять и приумножать богатства города. 3. Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной работы по изучению города.

сентября -21 мая)  Участники проекта: дети разновозрастной группы, воспитатели, родители. Прогнозируемые

результаты: открытие с детьми своей «малой Родины», самореализация дошкольника в городском социуме.

«Флаг, символика города и ее значение»;
Беседа «По улицам нашего

города, мой адрес»;
Беседа «Достопримечательности города»;
Беседа « Памятники воинской славы»
Смотр-конкурс рисунков «Мой город – Воронеж»;
Конкурс чтецов о городе;
ООД художественное творчество «Достопримечательностей города»;
ООД «Воронеж – путешествие по городу»;
Мероприятие, посвященное освобождению Воронежа
Подвижные игры
Дидактические игры
Сюжетно-ролевые игры

детьми поделок «Дом в котором я живу»
Оформление папки-раскладушки «Освобождение

Воронежа»
Изготовление фотоальбома «Мой город»
Экскурсии по памятным местам