Презентация на тему Экологическое воспитание дошкольников презентация к уроку по окружающему миру (средняя группа)

средней группы, родители обучающихся, воспитатели.
Цель проекта: Ознакомление детей

с дикими животными, воспитание осознанного, бережного отношения к живой природе.

Образовательная:
- Закрепить представление детей о лесе как месте обитания диких животных.
- Закрепить понятие «дикие животные», умение различать и называть их жилища.
Развивающая:
- Развивать наблюдательность, мышление, воображение, память.
Воспитательная:
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, желание ее охранять и оказывать ей посильную помощь.
- Привлекать родителей воспитанию в детях бережного отношения к природе.

Задачи проекта:

животных.
иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида

(строение тела, количество ног, чем питаются , повадки и т.д.), способах передвижения (прыгает, бегает, ), где живут, и как зимуют животные;
знать о пользе, которую приносят людям животные;
находить сходства и различия;
воспитание у детей заботливого отношения к животным и окружающей средой.

о диких лесных жителей, расширение кругозора детей.
Коммуникация:

развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
Чтение художественной литературы: Формирование целостной картины мира, в том числе первичных ценностных представлений о животных, посредством чтения детской художественной литературы.
Художественное творчество: Развитие эстетического восприятия образа животных.
Музыка: Формирование навыков более точного выполнения танцевальных движений, передающих характер изображаемых животных.
Безопасность: Соблюдение элементарных правил поведения с животными.

деятельности:
Рассматривание иллюстраций по темам занятий.
- Художественно

– речевая деятельность. Загадки о животных, рассказы, небольшие стихи, сказки.
Чтение художественной литературы. Заучивание стишков.
Игровая деятельность Сюжетно – ролевые игры: “Зоопарк”
Художественно-эстетическое развитие.

- Работа с родителями.

Работа с родителями

Литература по теме самообразования.
1. Журналы «Дошкольное воспитание», «Ребенок в детском саду».
2. Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. Н. В. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
3. С. Н. Николаева. Юный эколог. Москва. Мозаика-синтез 2010.
4. Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Экология. Воронеж 2004.
5. Ознакомление детей с природой. Методические рекомендации.
6. О. А. Соломенникова. Занятия по формированию элементарных экологических представлений.
7. Интернет- ресурсы.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ