Презентация на тему ekologicheskiy proekt chistaya voda

РЕАЛИЗАЦИИ: 1 неделя.
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ: познание, коммуникация, чтение художественной литературы,

социализация, художественное творчество, безопасность.
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
- у детей сформированы знания о свойствах и качествах воды;
- у воспитанников возник устойчивый интерес к творческой, поисково- исследовательской деятельности;
- повысился уровень экологической культуры воспитанников;
- в проектную совместную деятельность вовлечены родители.

уровня знаний детей о свойствах и качествах воды, её

значении в жизни человека;
- подбор методической, художественной литературы;
- выбор аудиозаписей со звуками воды;
- подбор и изготовление дидактических пособий;
- пополнение лаборатории недостающими предметами для исследований;

детей на значение воды в нашей жизни, показать, где,

в каком виде существует вода в окружающей среде.
Опыты.
Тема «Свойства воды»
Цель: познакомить детей с некоторыми свойствами воды, обратить внимание на то, что такой привычный объект таит в себе много неизвестного.
Просмотр документального фильма «Волшебница вода»
Цель: расширить знания детей о свойствах воды, о том в каком виде её можно встретить в природе.

учить детей составлять рассказ по схеме о путешествии капельки

по кругу. Расширять словарный запас.
Взаимосвязь с семьёй.
Памятка для родителей «Круговорот воды в природе»
Цель: профилактика нарушений неправильного поведения в природе.
Художественно – эстетическая деятельность. Педагог – эколог, дети.
Рисование «Мир в капельке воды»
Цель: учить детей применять полученные знания в рисовании. Развивать творческую фантазию.
Зарисовки результатов опытнической деятельности о воде.
Цель: упражнять в умении передавать в рисунке результаты опытов. Систематизировать знания детей.

рисунков «Водный мир».
3) Презентация альбома «Чистая вода».

воде