Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку ООМ на тему Вода в жизни человека(2 класс)

Содержание

ВОДА
УРОК ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА   ВО 2 «А» КЛАССЕПаршина И.А.,учитель начальных классов МАОУ «СОШ№3» г.Сорочинск ВОДА ТЕМА УРОКА:«ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА». вода Узнатьсвойства водыУточнить значение водыНаучиться пользоватьсялабораторным оборудованиемВоспитать бережное отношение к воде. ЦЕЛЬ:Исследование свойств воды и значение её в жизни человека Работа с информацией Группа №1Вода в организме человека Группа №2 Вода – это жизнь Какая вода нужна человеку? Группа №3 Вода - удобная дорогаГруппа №4 Байкал — самое глубокое озеро на нашей планете. Группа №5 Тест по теме « Вода» Ключ для проверки теста1. А2. А3. В4. Б ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ- ВОДАПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ-СВОЙСТВО «РАСТВОРИТЕЛЬ» НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ СПРОСИТЬ У ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКАПОДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОПОНАБЛЮДАТЬПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ КОМПЬЮТЕРАПРОВЕСТИ ЭКСПЕРИМЕНТМЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Исследовательская группаруководительсекретарьдокладчиклаборант лаборант ПЛАН ДЕЙСТВИЙВ отдельный стакан поместите вещество, которое вам предложеноПонаблюдайте, как ведёт себя Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются. Вывод ГОТОВИМ ВОДУ ДЛЯ ПИТЬЯ    Нерастворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода проходит через него. Узнатьсвойства водыУточнить значение водыНаучиться пользоватьсялабораторным оборудованиемВоспитать бережное отношение к воде. Домашнее задание 1.Написать синквейн на тему «Вода»   2. Измерить количество Вы активны, вам понравилось работать в лаборатории у вас возникло много вопросов вам было неинтересно
Слайды презентации

Слайд 2

ВОДА

ВОДА

Слайд 3

ТЕМА УРОКА:
«ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА».

ТЕМА УРОКА:«ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА».

Слайд 4

вода







вода


Слайд 5

Узнать
свойства
воды
Уточнить значение воды
Научиться пользоваться
лабораторным оборудованием
Воспитать бережное отношение

Узнатьсвойства водыУточнить значение водыНаучиться пользоватьсялабораторным оборудованиемВоспитать бережное отношение к воде.

к воде.


Слайд 6

ЦЕЛЬ:
Исследование свойств воды и значение её в жизни

ЦЕЛЬ:Исследование свойств воды и значение её в жизни человека

человека


Слайд 7

Работа с информацией

Работа с информацией

Слайд 8

Группа №1
Вода в организме человека

Группа №1Вода в организме человека

Слайд 9


Группа №2


Вода – это жизнь

Группа №2 Вода – это жизнь

Слайд 10



Какая вода нужна человеку?
Группа №3

Какая вода нужна человеку? Группа №3

Слайд 11



Вода - удобная дорога
Группа №4

Вода - удобная дорогаГруппа №4

Слайд 12



Байкал —
самое глубокое озеро на нашей планете.

Байкал — самое глубокое озеро на нашей планете. Группа №5



Группа №5


Слайд 13



Тест по теме « Вода»




Тест по теме « Вода»

Слайд 14

Ключ для проверки теста
1. А
2. А
3. В
4. Б

Ключ для проверки теста1. А2. А3. В4. Б

Слайд 16



ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ-
ВОДА

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ-
СВОЙСТВО «РАСТВОРИТЕЛЬ»

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ- ВОДАПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ-СВОЙСТВО «РАСТВОРИТЕЛЬ»

Слайд 17

НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

НАУЧНАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

Слайд 18

СПРОСИТЬ У ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКА
ПОДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО
ПОНАБЛЮДАТЬ
ПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ КОМПЬЮТЕРА
ПРОВЕСТИ

СПРОСИТЬ У ДРУГОГО ЧЕЛОВЕКАПОДУМАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОПОНАБЛЮДАТЬПОЛУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ ИЗ КОМПЬЮТЕРАПРОВЕСТИ ЭКСПЕРИМЕНТМЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТ
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ


Слайд 20 Исследовательская группа
руководитель
секретарь
докладчик
лаборант
лаборант

Исследовательская группаруководительсекретарьдокладчиклаборант лаборант

Слайд 21

ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
В отдельный стакан поместите вещество, которое вам

ПЛАН ДЕЙСТВИЙВ отдельный стакан поместите вещество, которое вам предложеноПонаблюдайте, как ведёт

предложено

Понаблюдайте, как ведёт себя вещество в воде

Занесите результат в

таблицу

Сделайте вывод :какое вещество растворяется лучше ,а какое плохо или совсем не растворяется

Слайд 23


Вода – растворитель, но не все вещества в

Вода – растворитель, но не все вещества в ней растворяются. Вывод

ней растворяются.
Вывод


Слайд 24

ГОТОВИМ ВОДУ ДЛЯ ПИТЬЯ   
Нерастворившиеся вещества остаются на фильтре,

ГОТОВИМ ВОДУ ДЛЯ ПИТЬЯ    Нерастворившиеся вещества остаются на фильтре, а вода проходит через него.

а вода проходит через него.


Слайд 27

Узнать
свойства
воды
Уточнить значение воды
Научиться пользоваться
лабораторным оборудованием
Воспитать бережное отношение

Узнатьсвойства водыУточнить значение водыНаучиться пользоватьсялабораторным оборудованиемВоспитать бережное отношение к воде.

к воде.


Слайд 28 Домашнее задание

1.Написать синквейн на тему «Вода»

Домашнее задание 1.Написать синквейн на тему «Вода»  2. Измерить количество

2. Измерить количество воды в вашем теле.

3.Придумать свой знак охраны воды.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-oom-na-temu-voda-v-zhizni-cheloveka2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 71
  • Количество скачиваний: 0