Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Бабочки-красавицы презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа)

Презентация на тему Бабочки-красавицы презентация к уроку по окружающему миру (младшая группа), из раздела: Окружающий мир . Эта презентация содержит 25 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Тема проекта:
Текст слайда:

Тема проекта: « Бабочки- красавицы».

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад №3 «Ручеек»
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
познавательно - речевого развития детей

Составила воспитатель:
Столярова Светлана Анатольевна

пгт Дедовичи
2019г


Слайд 2
Цель проекта: Формирование элементарных представлений о бабочках, интереса к эстетической стороне окружающей действительности
Текст слайда:

Цель проекта: 

Формирование элементарных представлений о бабочках, интереса к эстетической стороне окружающей действительности у детей младшего дошкольного возраста.


Слайд 3
Задачи проекта:Учить замечать красоту бабочек и передавать ее в художественно-творческой деятельности (рисовании, лепке,
Текст слайда:

Задачи проекта:


Учить замечать красоту бабочек и передавать ее в художественно-творческой деятельности (рисовании, лепке, аппликации).

Воспринимать природу как первооснову красоты и величия, воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость к красоте.

Развивать творческое воображение; интерес к самостоятельной творческой деятельности.

Воспитывать любовь и бережное отношение к живому.

Обогатить словарь за счёт названия различных бабочек.

Воспитывать у детей потребность в общении с миром насекомых (бабочек), эмоциональную отзывчивость при восприятии
произведений изобразительного искусства.

Приобщать родителей к совместной деятельности с детьми.




Слайд 4
Планируемый результат:Для детей:Имеют элементарные представления:О бабочках, их видовом многообразии; развитие интереса к
Текст слайда:

Планируемый результат:














Для детей:

Имеют элементарные представления:
О бабочках, их видовом многообразии; развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности.

Для родителей:

Установление партнерских отношений родителей и педагога,
родителей и детей в организации совместной деятельности в рамках реализации проекта.
Развитие творческих способностей родителей.
Педагогическое просвещение родителей.

Для педагога:

Повышение уровня педагогической компетентности.
Умение подбирать интересный познавательный и наглядный материал по теме.
Повышение качества работы с детьми и родителями.
Пополнение наглядно – дидактического материала группы.












Слайд 5
Этапы реализации проекта:ПодготовительныйНа подготовительном этапе с детьми и родителями проводилась работа по
Текст слайда:

Этапы реализации проекта:

Подготовительный

На подготовительном этапе с детьми и родителями проводилась работа по следующим направлениям:
разработка проекта ;
подбор иллюстративного и наглядно-дидактического материала;
подбор музыкальных произведений по теме;
знакомство детей с произведениями художественной литературы;
загадывание загадок;
сотрудничество с семьей: консультации «Как на прогулке увидеть красоту бабочки?»; « История бабочки»;
помощь родителей в оформлении альбома «Бабочка – красавица


Слайд 6
Этапы реализации проекта:Основной:Познакомить детей с особенностями внешнего вида бабочки. Развивать познавательный интерес
Текст слайда:

Этапы реализации проекта:


Основной:

Познакомить детей с особенностями внешнего вида бабочки. Развивать познавательный интерес к жизни бабочек в природе, активизировать словарь новыми словами: («Капустница», «Крапивница», «Лимонница»).
 
Прослушивание музыкальной композиции Э. Грига «Бабочка».
 
Прослушивание музыкального произведения Ф. Купер « Бабочка».
 
Наблюдение на участке за бабочками.
 
Рассмотреть, как происходит превращение гусеницы в бабочку?


Слайд 7
Пальчиковая гимнастика     « Бабочка».
Текст слайда:

Пальчиковая гимнастика « Бабочка».


Слайд 8
Рисование ладошкой бабочкуБабочки - насекомые
Текст слайда:

Рисование ладошкой бабочку

Бабочки - насекомые


Слайд 9
Рисование пальчиком( красками)Бабочка питается нектаром цветов и соком фруктов
Текст слайда:

Рисование пальчиком( красками)

Бабочка питается нектаром цветов и соком фруктов


Слайд 10
Лепка из пластилина « Гусеница»
Текст слайда:

Лепка из пластилина « Гусеница»


Слайд 11
Рисование мелками.Бабочки разноцветные
Текст слайда:

Рисование мелками.

Бабочки разноцветные


Слайд 12
Упражнение «Танец бабочек»Платье с бабочками
Текст слайда:

Упражнение «Танец бабочек»

Платье с бабочками


Слайд 13
Рисование бабочек на асфальтеНа большой цветной ковёрСела эскадрилья.То закроет, то откроетРасписные крылья.
Текст слайда:

Рисование бабочек на асфальте

На большой цветной ковёр
Села эскадрилья.
То закроет, то откроет
Расписные крылья.


Слайд 14
Аппликация « Посади бабочку на цветок такого же цвета».
Текст слайда:

Аппликация « Посади бабочку на цветок такого же цвета».


Слайд 15
Пластилинография «Бабочка»Бабочка живет в теплое время года и в теплых странах
Текст слайда:

Пластилинография «Бабочка»

Бабочка живет в теплое время года и в теплых странах


Слайд 16
Аппликация «Бабочки прилетели»В зимнее время некоторые бабочки впадают в спячку
Текст слайда:

Аппликация «Бабочки прилетели»

В зимнее время некоторые бабочки впадают в спячку


Слайд 17
Аппликация из листьев «Бабочки»Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, которые покрыты красящими веществами.
Текст слайда:

Аппликация из листьев «Бабочки»

Крылья бабочек покрыты мелкими чешуйками, которые покрыты красящими веществами.


Слайд 18
Раскрашивание бабочек восковыми мелкамиБабочки садятся на цветы и питаются их нектаром, доставая его хоботком.
Текст слайда:

Раскрашивание бабочек восковыми мелками

Бабочки садятся на цветы и питаются их нектаром, доставая его хоботком.


Слайд 19
Аппликация «Бабочки из бумаги на дереве»Аппликация «Девушка в платье из бабочек»
Текст слайда:

Аппликация «Бабочки из бумаги
на дереве»

Аппликация «Девушка в платье
из бабочек»


Слайд 20
Дидактическая игра « Собери бабочку».Дидактическая игра «Собери гусеницу»
Текст слайда:

Дидактическая игра
« Собери бабочку».

Дидактическая игра
«Собери гусеницу»


Слайд 21
Аппликация из кружочков цветной бумаги « Бабочка»
Текст слайда:

Аппликация из кружочков цветной бумаги « Бабочка»


Слайд 22
Выставка творческих работ родителей и детей :« Бабочка –красавица»
Текст слайда:

Выставка творческих работ родителей и детей :« Бабочка –красавица»


Слайд 23
Выставка творческих работ родителей и детей :« Бабочка –красавица»
Текст слайда:

Выставка творческих работ родителей и детей :« Бабочка –красавица»


Слайд 24
Этапы реализации проекта:  Заключительный:	Продукт проектной деятельности - детские творческие работы. Были
Текст слайда:

Этапы реализации проекта:




Заключительный:
Продукт проектной деятельности - детские творческие работы. Были представлены:

выставка детских творческих работ из пластилина «Гусеница»;

рисунки, аппликации;

совместное творчество родителей и детей
« Бабочки-красавицы»;

выставка творческих работ « Маленькие художники».

Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста.

 
  


Слайд 25
Вывод:	Как подчеркивают психологи, для развития ребенка решающее значение имеет не количество знаний,
Текст слайда:

Вывод:






Как подчеркивают психологи, для развития ребенка решающее значение имеет не количество знаний, а тип их усвоения.
Таким образом, внедрение в работу ДОО данного познавательно – творческого проекта поможет сформировать у детей знания об окружающем мире и будет способствовать дальнейшему развитию полноценной, творческой, гармонично развитой личности.