Презентация на тему Виды познания

древнейшим?

глаза признаки вещей, процессов.



В ходе житейского познания человек получает

элементарные сведения о природе, а также о самих людях, их условиях жизни, общении, социальных связях и т. д.

Житейское познание – это познание окружающего мира
в процессе обыденной жизни.

представляет собой «побочный продукт» житейского познания.

Основа данной формы

познания - опыт повседневной жизни

Приведите пример формирования
знания как побочного продукта
житейского познания

?

смысл,
приметы,
назидания,
личный опыт
житейские традиции

?
Приведите три разных

примера обыденного знания

человечества, играло мифологическое познание. В рамках мифологии вырабатывались определенные

знания о природе, космосе, о самих людях, их условиях бытия.

в образах богов.

художественного познания лежит субъективное восприятие окружающего мира творцом-художником.

отразить и понять никакими другими способами
Искусству присуще образное отображение мира

и человека в мире

включаются в той или другой форме определенные знания о

разных людях, об их чувствах и мыслях, характерах. Из произведений искусства мы черпаем представления о тех или иных странах и народах, их обычаях, нравах, быте.

?

Назовите, знания о каких
исторических событиях,
вы почерпнули
в произведениях искусства

получение нового для всего человечества объективного истинного знания.

физических проблем.(Проблему можно сформулировать самостоятельно).
В Вашем распоряжении лаборатория.
Наметьте,

какие действия вы должны будете предпринять, чтобы осуществить это исследование.

теме
формулировка гипотезы
организация и проведение исследования
анализ и обобщение полученных данных
проверка

гипотезы
формулировка законов , научных прогнозов

граница между ними условна и подвижна.
В определенных точках

развития науки
эмпирическое переходит в теоретическое и наоборот.

которого была установлена не из теоретических соображений, а из

опытных данных. (Законы Ньютона, Закон Архимеда)

непроверенное научное утверждение, предположение

Глоссарий (словарь)

Закон

эмпирический закон

Гипотеза

Теория

наиболее развитая форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности

получения определенного результата.

языка
Измерение
выявление количественных характеристик изучаемых явлений

3 примера научных наблюдений

условиях.
Приведите
3 примера
известных вам
научных экспериментов

таких свойств у явления, которые не наблюдаются в естественных

условиях

возможность рассмотрения явления в «чистом виде» путем изоляции его от усложняющих обстоятельств

Преимущества эксперимента

1

2

3

4

возможность контроля за «поведением» объекта исследования и проверки результатов

гипотез
Исследовательский
Проверочный
Проведение эксперимента предполагает его планирование,
построение, контроль, интерпретацию результатов

теорий
Проведение мысленных экспериментов

имеется механизм, содержащий радиоактивное ядро и емкость с ядовитым

газом. Параметры эксперимента подобраны так, что вероятность того, что ядро распадётся за 1 час, составляет 50 %. Если ядро распадается, оно приводит механизм в действие - открывается емкость с газом, и кот умирает.

Согласно квантовой механике, если над ядром не производится наблюдения, то его состояние описывается суперпозицией (смешением) двух состояний - распавшегося ядра и не распавшегося ядра, следовательно, кот, сидящий в ящике, и жив, и мертв одновременно. Если же ящик открыть, то экспериментатор обязан увидеть только какое-нибудь одно конкретное состояние: "ядро распалось, кот мёртв", или "ядро не распалось, кот жив".

Получается, что на выходе мы имеем живого или мертвого кота, однако в потенциале, кот и жив и мертв одновременно.

Знаменитый мысленный эксперимент

Шрёдингер, австрийский физик, лауреат Нобелевской премии 1933 года, один из создателей квантовой механики пытался доказать ограниченность квантовой механики, без применения к ней определенных правил.

единое целое
сопоставление ряда явлений и предметов для выявления у

них
общего или различий

формирование образов
реальности посредством
отвлечения и пополнения

переход от
единичного к общему

сравнение

из гипотез (предпосылок) на основе логики.

исследовании моделей.

Исследование объектов путем построения и изучения реальных

или математических моделей.

научные знания
А. Фиксируются в виде законов.
Б.

Помогают объяснять и предсказывать явления.
1) Верно только А;
2) верно только Б;
3) верно и А, и Б;
4) оба суждения неверны

научного познания обязательно происходит

отражение внешних признаков познаваемого объекта
теоретическое обобщение

результатов наблюдений
формулировка возможных ответов на возникающие вопросы
построение предположений, основанных на опыте

3)Построения теории 4)Систематизации данных

факты
логические умозаключения
результаты наблюдений

1) стремление к объективности и доказательности
2) непрерывность познавательного процесса
3) направленность познания на сферу практической деятельности людей
4) опора на здравый смысл

научного познания?

описание научных фактов
проведение наблюдений
описание экспериментальных данных
выдвижение гипотезы

уровне здравого смысла
научной гипотезой
выражением народной мудрости
научно обоснованным выводом