Презентация на тему профессия - писхолог

устанавливающая связи и отношения между познаваемыми объектами.
Мышление – это

высшая форма творческой активности человека.

Мышление тесно взаимосвязано с процессами воображения и восприятия.
Выражением процесса мышления выступает речь. Благодаря этому мышление как высшая ступень человеческого познания есть самое главное отличие человека от животного.

теоретических задач, на прямую не связанных с практикой)
Практическое
(совершающееся в

ходе практической деятельности)

Интуитивное
(характеризуется быстротой протекания и минимальной осознанностью, наиболее ярко оно проявляется в деятельности следователя, ученого, актера)

е
Ы н
И
я

деятельности человека.
При рубке дров, конвейерной сборке деталей и

других подобных работах этот вид мышления проявляется наиболее полно. Он всегда основывается на обобщении опыта и потому способствует формированию более сложных видов мышления: образного и логического.

конструкторов и представителей других творческих профессий, так как у

них в наибольшей степени развито наглядно-образное мышление.

физиков-теоретиков, т.е. для тех, кто выполняет мыслительные операции с различными понятиями.

При возникновении любой проблемной задачи словесные рассуждения всегда опираются

на образы. В то же время решение даже самой простой практической задачи требует словесно-логического обобщения. Вот почему так важно при выборе профессии знать особенности своего мышления.

способность личности к выполнению различных мыслительных операций, таких, как

сравнение, анализ, синтез, обобщение и абстрагирование.

Анализ – мысленное разделение предметов и явлений на части или свойства (форма, цвет, вкус …)

единое целое.
Абстрагирование – выделение одних признаков и отвлечение от

других (осуществляется на основе анализа).

и различий между ними.
Обобщение – мысленное объединение предметов и

явлений по их общим и существенным признакам.

мышления и воображения. Способность оперировать пространственными представлениями, так необходимая

во всех сферах профессиональной деятельности, не обходится без включе­ния большинства перечисленных мысленных операций.
Например, технический дизайнер при создании модели корпуса будущего автомобиля осуществляет мыслительные операции, сравнивает ее с известными образцами, анализирует их с точки зрения аэродинамических и технических характеристик, обобщает, классифицирует и, абстрагируясь от них, создает новый облик.

ведущего типа мышления. К ним относятся предметно-действенное, абстрактно-символическое, словесно-логическое,

наглядно-образное, творческое мышление.  В чистом виде эти типы мышления встречаются редко. Для многих профессий необходимо сочетание разных типов мышления, такое мышление называют синтетическим. Полезно соотнести свой ведущий тип мышления с выбранным видом деятельности или профилем обучения. Ярко выраженный тип мышления дает некоторые преимущества в освоении соответствующих видов деятельности.