Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Практико-ориентированный элективный курс по направлению Защита в чрезвычайных ситуациях

Содержание

СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою 40-ка летнюю историю техникум подготовил более 20 тысяч высококвалифицированных рабочихРеализуемые образовательные программы23.01.03 Автомеханик43.01.02 Парикмахер15.01.15 Сварщик35.01.01 Мастер по лесному хозяйству43.01.05 Повар, кондитер20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуацияхАдрес:
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою 40-ка Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях»»Цель курса: Реализация целей курса обеспечивается содержанием учебной программы, которая систематизирует АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА1. По степени новизны для учащихся. Курс включает новые для МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОКПеред изучением курса студент знать: - основные природные и техногенные угрозы- ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯУчастие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах и соревнованияхСоздание разновозрастных творческих ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТАКомплексный подход к оценке результатов образования (оценка предметных, метапредметных и личностных ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТВ ходе обучения обучающиеся должны -научиться вести аварийно-спасательные работы-оказывать помощь профессиональным ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА4) Защита в чрезвычайных ситуациях: учебник / под ред. В.А. Пучкова
Слайды презентации

Слайд 2 СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975

СОГБПОУ «Техникум отраслевых технологий» был образован в 1975 году За свою

году
За свою 40-ка летнюю историю техникум подготовил более

20 тысяч высококвалифицированных рабочих

Реализуемые образовательные программы

23.01.03 Автомеханик

43.01.02 Парикмахер

15.01.15 Сварщик

35.01.01 Мастер по лесному хозяйству

43.01.05 Повар, кондитер

20.02.02 Защита в чрезвычайных ситуациях

Адрес: 214522, Смоленский район, п. Авторемзавод, д. 19б

ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Слайд 3 Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных

Практико-ориентированный элективный курс по направлению «Защита в чрезвычайных ситуациях»»Цель курса:

ситуациях»»
Цель курса:

Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и коммуникативных способностей, Поддержка практико-исследовательской деятельности при организации поисково-спасательных работ

Усовершенствование процесса обучения
Совершенствование самостоятельной работы студентов
Формирование умений оценки опасных ситуаций
Воспитание ответственности за личную безопасность Развитие духовных и физических качеств личности
Расширение кругозора студентов в области достижения отечественной и зарубежной науки.

Задачи курса:







ХАРАКТЕРИСТИКА АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Слайд 4 Реализация целей курса обеспечивается содержанием

Реализация целей курса обеспечивается содержанием учебной программы, которая систематизирует

учебной программы, которая систематизирует знания, полученные учащимися на уроках

основ безопасности жизнедеятельности, и способствует формированию у них цельного представления о спасательных работах в различных опасных и чрезвычайных ситуациях

ФОРМЫ
ЗАНЯТИЙ:

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК

Лекция
Беседа
Деловая игра
Практическая работа
Самостоятельная работа
Коллективные исследования
Мини-конференция
Консультация


Слайд 5 АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
1. По степени новизны для учащихся.

АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА1. По степени новизны для учащихся. Курс включает новые

Курс включает новые для учащихся знания, не содержащиеся в

базовых программах.



2. По мотивирующему потенциалу. Курс содержит знания, представляющие ценность для определения профиля трудоустройства.



3. По практической направленности курса. Курс позволяет осуществить и сформировать практическую деятельность.




4. По выбору методов обучения. Курс даёт возможность проведения эвристических проб, что обеспечивается использованием активных методов обучения.

Слайд 6 МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОК
Перед изучением курса студент
знать:
- основные

МЕТОДИЧЕСКИЙ БЛОКПеред изучением курса студент знать: - основные природные и техногенные

природные и техногенные угрозы
- цели, задачи и этапы поисково

- спасательных работ
- назначение пожарно-спасательной техники, оборудования
особенности проведения спасательных работ




уметь:
- применять спасательное снаряжение;
- применять и использовать средства индивидуальной защиты
- использовать приемы и методы спасения людей

Слайд 7 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 8 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 9 ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

ПЛАНИРОВАНИЕ КУРСА

Слайд 10 ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Участие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯУчастие в городских, районных, региональных, всероссийских конкурсах и соревнованияхСоздание разновозрастных

и соревнованиях

Создание разновозрастных творческих коллективов

Образовательные поездки и экскурсии

Волонтерская деятельность

Участие

в учениях и тренировках


Слайд 11 ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТА
Комплексный подход к оценке результатов образования (оценка

ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТАКомплексный подход к оценке результатов образования (оценка предметных, метапредметных и

предметных, метапредметных и личностных результатов образования)
Оценка динамики образовательных достижений
Уровневый

подход к разработке планируемых результатов
Использование накопительной системы оценивания
Использование таких форм и методов оценки, как проекты, практические работы, творческие работы, самоанализ, самооценка, наблюдения и др.

Слайд 12 ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
В ходе обучения обучающиеся должны
-научиться вести

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТВ ходе обучения обучающиеся должны -научиться вести аварийно-спасательные работы-оказывать помощь

аварийно-спасательные работы
-оказывать помощь профессиональным спасателям
-пользоваться средствами индивидуальной защиты
-иметь

навыки выживания в экстремальных условиях.

Могут использовать приобретённые для:
- сохранения личного здоровья
- подготовки к профессиональной деятельности,


  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-praktiko-orientirovannyy-elektivnyy-kurs-po-napravleniyu-zashchita-v-chrezvychaynyh-situatsiyah.pptx
  • Количество просмотров: 110
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Правовой статус личности
Следующая - Социализация и воспитание студентов в социокультурной среде вуза

Похожие презентации

Я и дорога: правила дорожного движения Я и дорога: правила дорожного движения 116
Школа организации досуга молодежи Школа организации досуга молодежи 102
Влияние микроклимата на деятельность человека Влияние микроклимата на деятельность человека 173
Профессии Профессии 167
Презентация по ОБЖ на тему: Оползни - опасное природное опасное явление - 7 класс Презентация по ОБЖ на тему: Оползни - опасное природное опасное явление - 7 класс 155
Слова назидания Слова назидания 109
Профессия милиционер Профессия милиционер 102
КВН ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ презентация к уроку по обж КВН ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ презентация к уроку по обж 110
Профессия врач хирург Профессия врач хирург 113
Гражданское право и гражданское правоотношение Гражданское право и гражданское правоотношение 93
Иосиф Прекрасный Иосиф Прекрасный 86
Наркотизм и национальная безопасность России Наркотизм и национальная безопасность России 160
ПДД (правила дорожного движения) ПДД (правила дорожного движения) 89
Конституционализм Конституционализм 147
Человек – изобретатель Человек – изобретатель 106
Урок безопасности Урок безопасности 113
Понятие права. Нормы права. Понятие права. Нормы права. 98
Правила пожарной безопасности Правила пожарной безопасности 99
Электронный образовательный ресурс Мед - ценный продукт питания Электронный образовательный ресурс Мед - ценный продукт питания 122
Компьютер и здоровье школьников Компьютер и здоровье школьников 160
Оружие массового поражения Оружие массового поражения 97
Профессионально-психологический отбор граждан при первоначальной постановке на воинский учет Профессионально-психологический отбор граждан при первоначальной постановке на воинский учет 109
Теория юридического лица- теория коллектива Теория юридического лица- теория коллектива 104
Общество, как развивающаяся система Общество, как развивающаяся система 185
Общероссийское общественное антинаркотическое движение АнтиДилер Общероссийское общественное антинаркотическое движение АнтиДилер 113
Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля Приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля 151
От цифирной школы до цифровой От цифирной школы до цифровой 97
Использование и охрана растительности Использование и охрана растительности 131
Аварии, несчастные случаи и инциденты на опасных производственных объектах Аварии, несчастные случаи и инциденты на опасных производственных объектах 132
Безработица Безработица 96