Презентация на тему Проектная деятельность учащихся как средство развития мотивации учения

стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творчества

и конкретного участия…» В Гузеев

Актуальность:

Задачи:
1. Провести диагностику мотивационной

сферы учащихся, проанализировать результаты.
2. Развивать осознание значимости коллективной работы, сотрудничества в процессе выполнения творческих заданий.
3. Совершенствовать исследовательские умения и навыки.

Проблема:
- отсутствие у детей любознательности, угасание интереса к познанию нового в процессе учения.

Проектная деятельность – это та технология, которая

развивает умение учиться, позволяет повысить интерес к предмету, углубить знания по теме, развить учебную мотивацию.
Проект с точки зрения учащегося – это возможность делать что – то интересное самостоятельно или в группе, это деятельность, направленная на решение интересной проблемы позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, и показать публично достигнутый результат.
Проект с точки зрения с точки зрения учителя - это дидактическое средство, позволяющее обучать проектированию, т.е. целенаправленной деятельности по нахождению способа решения проблемы путем решения задач, вытекающих из этой проблемы при рассмотрении ее в определенной ситуации.

Проектирование (планирование)
Поиск информации
Продукт –

Презентация.
Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта.

источников информации;
самим являться источником информации;
координировать весь процесс деятельности учащихся;
поощрять

учеников;

и вовлечённости в работу по мере её выполнения;
поддерживает педагогические

цели на всех уровнях;
позволяет учиться на своём опыте и опыте других в конкретном деле;
приносит удовлетворение ученикам, видящим продукт своего труда;  

Работа над проектом:

группе;

умение выполнять роли лидера, исполнителя, оппонента;

умение пойти

на компромисс.

высказывать свое мнение

презентовать результат работы