Презентация на тему Презентации Профессиография және психограмма

енуiмен өзектесiп жататын мәселенiң бiрi- мамандық таңдау. Соңғы кезектi

жүргiзiлген зерттеулер (анкета, сұхбат, т.б.) жастардың мамандық таңдай бiлуге байланысты ой-пiкiрлерi мен тебiренiс-толғаныстарында бұл мәселенiң қоғамдық-әлеуметтiк жағынан гөрi жеке бас мүддесiне көбiрек қатыстылығы байқалып жүр. Заман талабы жастардың тек мал шаруашылығы, өндiрiс, құрылыс маманы ғана болмай, сауда, алыс-берiс, бизнес iсiне де көптеп мамандануын қажет етiп отыр. Үлкен өмiрге ендi ғана аяқ басқан жас ұланның алдында мыңдаған мамандықтан өзiне лайықты бiреуiн таңдау мiндетi тұрады. Әр адамның бiрнеше кәсiппен айналысуға қабiлетi болғанымен, соның бiреуiне ынтасы ерекше ауады. Өйткенi, әр кәсiпке қажеттi қабiлеттiлiк деңгейi түрлi дөрежеде болады.

— адамның жеке басының қасиетіне, психологиялық қабілетіне, психологиялық-физикалық мүмкіндігіне

қойылатын талаптарды зерттеу технологиясы.
Профессиограмма дегеніміз бұл нақты еңбек әрекетін зерттеу. Профессиограмма белгілі бір кәсіпке жанжақты сипаттама бере келе, оның адамға қоятын талаптарын, ол қызметті атқару үшін қажетті жеке тұлғалық, моралдық қасиеттер сапасын, ойлау қабілетінің ерекшеліктерін сол арқылы білім, білік және дағдылық әрекеттерді іске қосатын жүйе болып табылады.

Профессиография

сұранымы
1.3 Кәсіп ауқымы
1.4 Өнеркәсіп, ұйым, мекеме түрі.

1.5 Еңбекті ұйымдастыру формасы.

2. Кәсіптің өндірістік сипаттамасы
2.1 Еңбек мақсаты
2.2 Еңбек пәні
2.3 Еңбек құрал-жабдықтары
2.4 Еңбек мазмұны: негізгі өндірістік операциялар
2.5 Еңбек шарты
2.6 Еңбекті ұйымдастыру
2.7 Қажетті кәсіби білім, білік және дағды.

3. Кәсіптің санитарлық-гигиеналық сипаттамасы
3.1 Еңбектің ауырлығы мен күрделі деңгейі
3.2 Жасы мен жынысына байланысты шектеулер
3.3 Жұмыс және демалыс режимі
3.4 Ауысымдығы
3.5 Талдағыш жүктемесі
3.6 Жағымсыз факторлар 3.7 Медициналық қарсы көрсетілімдері

4. Кәсіптік байланысты маманның жеке-психологиялық ерекшеліктеріне қойылатын талаптар.
4.1 Нейродинамика
4.2 Тәуліктік биоритмика
4.3 Психомоторика
4.4 Сезгіштік аумағы
4.5 Есте сақтау кабілеті
4.6 Зейіні
4.7 Ойлауы
4.8 Парасаттылығы
4.9 Еркіндігі
4.10 Мінез-құлқы
4.11 Тұлғаның кәсіби сапалық қасиеттері.

5. Кадр дайындау
5.1 Оқу орнының түрі 5.2 Оқыту мерзімі
5.3 Жалпы білім беретін пәндерді игеруі 5.4 Кәсіби шеберлігін шыңдау.

мамандық атауы;
- мамандықтың халық шаруашылығындағы маңызы мен орны;

- еңбек түрі: қол еңбегі, механикалық, автоматты;
- еңбектің мәні және өнімі;
- жұмысты орындау үшін қажетті білім, білік;
- жұмыс шарттары, жұмыс орны;
- еңбек және демалыс тәртібі;
- медициналық қарсы көрсеткіштер;
- тұлғаның жігерлік, іскерлік және тағы басқа қасиеттеріне талаптар;
- мамандықтың тұлғаға әсері: жалпы мәдени деңгейін қалыптастыруға, ойлау қабілеттерінің, мінезінің дамуына;
- мамандықты алу жолдары, білім беру ұйымдарына сипаттамалар және оларға түсу шарттары;
- кәсіби шеберліктің өсу келешегі.

бір еңбек түрін қомақты, жүйелі және қысқартылған түрде суреттеу

болып табылады.
Психологиялық профессиограмманың екі формасы бар: жеке профес- сиограмма және кешенді профессиограмма. Жеке профессиограмма жұмыс көрінісін бір ғана ғылыми өрісінен сипаттайды. Мысалы: жұмысты нақты физиологиялық немесе санитарлы-гигиеналық, әлеуметтік, экономикалық жақтарын айқындау. Кешенді профессиограмма бойынша жұмыс салааралық, жан-жақты түрде қарастырылады. Мысалы: техникалық, экономикалық және әлеумет- тік ұйымдастыру

Психограмма