Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школьное биологическое образование: проблемы структуры и содержания

СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ВведениеИсходные методологические основы (принципы) построения содержания учебного предмета «Биология».Цель и задачи учебного предмета «Биология»Структура учебного предмета «Биология»Дидактические основы (принципы) построения содержания школьного биологического образования»Содержание учебного предмета «Биология»Место учебного предмета «Биология» в
ШКОЛЬНОЕ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ СТРУКТУРЫ И СОДЕРЖАНИЯ СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ВведениеИсходные методологические основы (принципы) построения содержания учебного ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Исходные методологические основы (принципы) построения содержания ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Дидактические основы (принципы) построения содержания школьного ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Место учебного предмета «Биология» в системе ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»  «Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса ДОПОЛНЕНИЕ В КОНЦЕПЦИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Структура учебного предмета «Биология» I. Введение Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»
Введение
Исходные методологические основы

СТРУКТУРА КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» ВведениеИсходные методологические основы (принципы) построения содержания

(принципы) построения содержания учебного предмета «Биология».
Цель и задачи учебного

предмета «Биология»
Структура учебного предмета «Биология»
Дидактические основы (принципы) построения содержания школьного биологического образования»
Содержание учебного предмета «Биология»
Место учебного предмета «Биология» в системе естественнонаучных дисциплин»
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение учебного предмета «Биология»
Заключение



Слайд 3 ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»
«Исходные методологические

ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Исходные методологические основы (принципы) построения

основы (принципы) построения содержания учебного предмета «Биология»

Приоритетные

установки и концептуальные постулаты, положенные в основу структурирования и содержания учебного материала для II ступени общего среднего образования (6–9 классы) и III ступени общего среднего образования (10–11 классы).

Слайд 4 ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»
«Дидактические основы

ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Дидактические основы (принципы) построения содержания

(принципы) построения содержания школьного биологического образования»
Принципы научности, доступности,

системности, систематичности, преемственности, воспитывающего и развивающего характера обучения) дополнить принципом историзма и принципом связи обучения с жизнью, благодаря которому раскрывается ценность и прикладное значение биологических знаний.
Каждый принцип раскрыть в контексте его отражения в учебном содержании.


Слайд 5 ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»
«Место учебного

ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Место учебного предмета «Биология» в

предмета «Биология» в системе естественнонаучных дисциплин»

Отразить вклад биологического

образования в формирование у учащихся целостной научной картины мира.
Раскрыть структуру и содержание межпредметных связей внутри образовательной области «Естественнонаучные предметы».


Слайд 6 ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»

ДОПОЛНЕНИЕ К КОНЦЕПЦИИ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»  «Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

«Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение курса биологии»

Описать

требования к УМК и материально-техническому оснащению учебного процесса согласно деятельностному подходу и исследовательскому характеру обучения.

Слайд 7 ДОПОЛНЕНИЕ В КОНЦЕПЦИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ»
«Структура учебного

ДОПОЛНЕНИЕ В КОНЦЕПЦИЮ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «БИОЛОГИЯ» «Структура учебного предмета «Биология» I.

предмета «Биология»

I. Введение в биологию - ? класс
II.

Биология растений, грибов, лишайников, бактерий - ? класс
III. Биология животных - ? класс
IV. Биология человека -? класс
V. Общая биология - ? класс


  • Имя файла: shkolnoe-biologicheskoe-obrazovanie-problemy-struktury-i-soderzhaniya.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 0