Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проект Школа без границ

Содержание

О ком мечтают работодатели? (данные “hh”)
Т.А.Блохина, начальник ОРОО, руководитель проектаПроект «Школа без границ» О ком мечтают работодатели? (данные “hh”) Смысловое ядро проектаКалина Исаак Иосифович, Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования города Актуальность проектаФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ Цель реализации проектаПовышение качества среднего общего образования посредством консолидации условий образовательных организаций Задачи проектаРазработать и апробировать механизм сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений южной части г.Соликамска Задачи проекта4. Сформировать единое образовательное пространство для развития навыков познавательной, учебно-исследовательской и Задачи проекта6. Ввести балльно-рейтинговую систему оценивания уровня освоения образовательной программы по профильным Участники проекта Два образовательных пространства Тьюторское сопровождение ИОТ в течение всего периода обучения Предметы в своем ОУПредметы на базовом уровнеПредметы на профильном уровне: - Предметы на профильном уровне на базе другого ОУФизика СОШ №1СОШ № 7СОШ №12Гимназия №2 ФизикаЩеткина Людмила Ивановна (СОШ №1)Львова Татьяна Вячеславовна (СОШ №7)Юсупов Илфат Нагимович (СОШ Медицинская направленность Биология (Анфалова Анжела Владимировна) – СОШ №9 Химия (Станкина Лидия Биология Мелехина Ирина Игоревна- Гимназия №2ХимияЗюзюлькина Людмила Сергеевна – СОШ №1 Аглийский языкМатреничева Ирина Михайловна – Гимназия №2 ИнформатикаМухаметьянова Ольга Ивановна – СОШ №17+Курсы по выбору на базе учреждений СПО ЭкономикаПопова Ирина Александровна – Гимназия №2 Обязательные компоненты ИОМПроектно-исследовательская деятельностьСамостоятельная работа с использованием ресурсов Интернет Индивидуальные образовательные маршрутыа) набор обязательных учебных предметовв) набор профильных предметов и элективных Ожидаемые результаты реализации проекта1. Повышение качества среднего общего образования:- повышение среднего балла
Слайды презентации

Слайд 2

Слайд 3 О ком мечтают работодатели? (данные “hh”)

О ком мечтают работодатели? (данные “hh”)

Слайд 4 Смысловое ядро проекта
Калина Исаак Иосифович, Министр Правительства Москвы,

Смысловое ядро проектаКалина Исаак Иосифович, Министр Правительства Москвы, руководитель Департамента образования

руководитель Департамента образования города Москвы

Старшая школа – не окончание

общего, а старт другого, нешкольного типа образования

Слайд 5 Актуальность проекта
ФЗ от 29 декабря 2012 г. №

Актуальность проектаФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ

273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации»: среднее общее образование

направлено на дальнейшее становление и формирование личности обучающегося …на основе индивидуализации и профессиональной ориентации содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и началу профессиональной деятельности.


Слайд 6 Цель реализации проекта
Повышение качества среднего общего образования посредством

Цель реализации проектаПовышение качества среднего общего образования посредством консолидации условий образовательных

консолидации условий образовательных организаций г.Соликамска (кадровых, материально-технических, финансовых) для

индивидуализации образования.

Слайд 7 Задачи проекта
Разработать и апробировать механизм сетевого взаимодействия общеобразовательных

Задачи проектаРазработать и апробировать механизм сетевого взаимодействия общеобразовательных учреждений южной части

учреждений южной части г.Соликамска при реализации профильного обучения в

рамках ФГОС СОО (НПБ, сетевое расписание, механизмы финансового обеспечения).
Разработать единую карту образовательных ресурсов для удовлетворения образовательных амбиций обучающихся по образовательным программам среднего общего образования (как основы для разработки индивидуальных образовательных маршрутов).
Разработать и апробировать динамическую обучающую среду для самостоятельной информационно-познавательной деятельности старшеклассников на электронной площадке в сети Интернет





Слайд 8 Задачи проекта
4. Сформировать единое образовательное пространство для развития

Задачи проекта4. Сформировать единое образовательное пространство для развития навыков познавательной, учебно-исследовательской

навыков познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности старшеклассников.
5. Сформировать единое

образовательное пространство с привлечением ресурсов учреждений СПО и работодателей для осуществления старшеклассниками осознанного выбора будущей профессии и осознания возможностей реализации собственных жизненных планов.



Слайд 9 Задачи проекта
6. Ввести балльно-рейтинговую систему оценивания уровня освоения

Задачи проекта6. Ввести балльно-рейтинговую систему оценивания уровня освоения образовательной программы по

образовательной программы по профильным предметам.
7. Организовать сетевые мероприятия для

формирования гражданской позиции старшеклассников как активных и ответственных членов российского общества.
8. Воспитание самостоятельности, ответственности за сделанный выбор, за результаты своей образовательной деятельности



Слайд 10 Участники проекта

Участники проекта

Слайд 11 Два образовательных пространства

Тьюторское сопровождение ИОТ в

Два образовательных пространства Тьюторское сопровождение ИОТ в течение всего периода обучения

течение всего периода обучения становится актуальным

«Свобода» вне ОО (19,0)
«КУС»


в ОО (18,0)


ИОП 37,0

Слайд 12 Предметы в своем ОУ
Предметы на базовом уровне
Предметы на

Предметы в своем ОУПредметы на базовом уровнеПредметы на профильном уровне: - математика, -обществознание, -история

профильном уровне:
- математика,
-обществознание,

-история


Слайд 13 Предметы на профильном уровне на базе другого ОУ
Физика

Предметы на профильном уровне на базе другого ОУФизика СОШ №1СОШ № 7СОШ №12Гимназия №2



СОШ №1
СОШ № 7
СОШ №12
Гимназия №2

Слайд 14 Физика
Щеткина Людмила Ивановна (СОШ №1)
Львова Татьяна Вячеславовна (СОШ

ФизикаЩеткина Людмила Ивановна (СОШ №1)Львова Татьяна Вячеславовна (СОШ №7)Юсупов Илфат Нагимович

№7)
Юсупов Илфат Нагимович (СОШ №12)
Ромодина Светлана Владимировна (Гимназия №2)
+
Курсы

по выбору на базе учреждений СПО


Слайд 15 Медицинская направленность
Биология (Анфалова Анжела Владимировна) – СОШ

Медицинская направленность Биология (Анфалова Анжела Владимировна) – СОШ №9 Химия (Станкина

№9

Химия (Станкина Лидия Юрьевна)- СОШ №9

Элективные курсы

Профессиональные пробы

на базе организаций здравоохранения

Слайд 16 Биология

Мелехина Ирина Игоревна- Гимназия №2



Химия
Зюзюлькина Людмила Сергеевна

Биология Мелехина Ирина Игоревна- Гимназия №2ХимияЗюзюлькина Людмила Сергеевна – СОШ №1

– СОШ №1

Слайд 17 Аглийский язык
Матреничева Ирина Михайловна – Гимназия №2

Аглийский языкМатреничева Ирина Михайловна – Гимназия №2

Слайд 18 Информатика
Мухаметьянова Ольга Ивановна – СОШ №17

+
Курсы по выбору

ИнформатикаМухаметьянова Ольга Ивановна – СОШ №17+Курсы по выбору на базе учреждений СПО

на базе учреждений СПО

Слайд 19 Экономика
Попова Ирина Александровна – Гимназия №2




ЭкономикаПопова Ирина Александровна – Гимназия №2

География
Кривова Наталья Владимировна – СОШ №7

Слайд 20 Обязательные компоненты ИОМ
Проектно-исследовательская деятельность
Самостоятельная работа с использованием ресурсов

Обязательные компоненты ИОМПроектно-исследовательская деятельностьСамостоятельная работа с использованием ресурсов Интернет

Интернет

Слайд 21 Индивидуальные образовательные маршруты
а) набор обязательных учебных предметов
в) набор

Индивидуальные образовательные маршрутыа) набор обязательных учебных предметовв) набор профильных предметов и

профильных предметов и элективных курсов по выбору учащегося;
г)

система предпрофессиональных (стажерских) практик;
д) система развивающих курсов, образовательных модулей по выбору учащегося;
е) система внеучебной деятельности (клубы, студии, учебные и образовательные экскурсии, исследования, социально-культурные проекты и т.д.);

+ Тьюторское сопровождение
  • Имя файла: proekt-shkola-bez-granits.pptx
  • Количество просмотров: 124
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Социальное влияние в политической сфере
Следующая - Анатомия, как наука. Клетка, ткани, скелет

Похожие презентации

МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО МОЁ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ КРЕДО 189
Многоуровневая книжка для систематизации и повторения лексики по теме Freizeit Многоуровневая книжка для систематизации и повторения лексики по теме Freizeit 85
Презентация к уроку по изобразительному искусству в 5 классе на тему Витраж. Презентация к уроку по изобразительному искусству в 5 классе на тему Витраж. 92
Проверочная работа по теме Скелет – опора организма Проверочная работа по теме Скелет – опора организма 119
Презентация Весёлый словарик с авторскими стишками №8 Презентация Весёлый словарик с авторскими стишками №8 102
Развлечение В стране дорожных знаков Развлечение В стране дорожных знаков 85
Проект-разработка Космическая стенгазета Проект-разработка Космическая стенгазета 110
Теория и практика учебного исследования Теория и практика учебного исследования 100
Сказка-оригами Как мужик царю помогал Сказка-оригами Как мужик царю помогал 117
Презентация к занятию В гостях у сказки Презентация к занятию В гостях у сказки 100
Повторяющий урок по теме: Русь в XII – XIII вв. Повторяющий урок по теме: Русь в XII – XIII вв. 108
Классный час Я имею право быть ребенком! Классный час Я имею право быть ребенком! 20
Шаблон для создания презентаций Летние фантазии Шаблон для создания презентаций Летние фантазии 105
Отделка изделий: выпиливание лобзиком, выжигание, зачистка и лакирование Отделка изделий: выпиливание лобзиком, выжигание, зачистка и лакирование 124
Итоговое тестирование Итоговое тестирование 97
Владимир Григорьевич Сутеев (1903 – 1993) Владимир Григорьевич Сутеев (1903 – 1993) 83
Аттестационная работа. Проектная деятельность студентов, как основа профессионально-личностного становления будущих специалистов Аттестационная работа. Проектная деятельность студентов, как основа профессионально-личностного становления будущих специалистов 105
Презентация Словарик ассоциаций №7, 2 класс Презентация Словарик ассоциаций №7, 2 класс 163
Презентация Весёлый словарик с авторскими стишками №9 Презентация Весёлый словарик с авторскими стишками №9 107
Презентация к уроку Вопросительные слова Презентация к уроку Вопросительные слова 90
Аттестационная работа. Планирование работы лицея к учебно-исследовательской и проектной деятельности Аттестационная работа. Планирование работы лицея к учебно-исследовательской и проектной деятельности 107
Презентация по физике для 8 класса Агрегатные состояния вещества Презентация по физике для 8 класса Агрегатные состояния вещества 121
Декада физической культуры и спорта Декада физической культуры и спорта 104
Урок знаний:Я талантлив! Урок знаний:Я талантлив! 105
Современное домашнее задание. Современное домашнее задание. 108
Презентация Фантазия природы. Самые необычные животные. Часть 4 Презентация Фантазия природы. Самые необычные животные. Часть 4 118
Храмы Новосибирска Храмы Новосибирска 172
Презентация по дополнительному образованию Деятельность детской организации Монолит Презентация по дополнительному образованию Деятельность детской организации Монолит 116
Әбу Насыр әл-Фараби Әбу Насыр әл-Фараби 126
Родительское собрание : Маленькие агрессоры (профилактика агрессивного поведения у младших школьников) презентация к уроку Родительское собрание : Маленькие агрессоры (профилактика агрессивного поведения у младших школьников) презентация к уроку 132