Презентация на тему по дополнительному образованию Деятельность детской организации Монолит

время учебных занятий,
а также
во внеурочное время для

выполнения домашних
заданий,
осмысления пройденного на уроке материала,
самостоятельного
поиска и обработки информации. ФГОС ставит
перед всеми
участниками образовательного процесса новые
задачи.

обучающегося. В современных условиях учащиеся получают полезную информацию по

различным каналам: общаясь с преподавателем, работая с учебной, научно-популярной, художественной литературой, через СМИ и интернет

большую часть времени учитель может потратить на объяснение нового

материала, используя обратную связь с обучаемым, пребывая с ним в диалоге. При этом записей в тетради ученик почти не производит, а позже, уже дома составляет подробный конспект по методической разработке учителя, используя учебник и интернет-ресурсы. Этот прием позволяет более рационально использовать время урока. При этом есть уверенность в том, что материал урока прочитан.

В условиях индивидуального обучения
можно применять такой
способ проверки

домашнего
задания, как опрос.

– язык, на котором говорят физики. Очень многие проблемы

в изучении физики восходят к непониманию многими учащимися математики.