Презентация на тему Проблемы современной педагогики в условиях реализации ФГОС

Мингажева, 120, ауд. 210;
телефон (347) 228-80-51;
http://irorb.ru;

pedagogbiro@yandex.ru

ФГОС;
http://edu.crowdexpert.ru/ - апробация и утверждение программ по ФГОС (реестр

программ в будущем);

ресурсов;
www.edu.ru - федеральный портал «Российское образование»;
www.school-collection.edu.ru - единая коллекция

цифровых образовательных ресурсов.

Пед. наследие России, 2012. - 608 с.
Сластенин В.А.

И др. Общая педагогики. в 2 частях. – М: Академия, 2013. – 571 с.
Подласый И.П. Педагогика. - М.: Просвещение, 2014. - 465 с.

Юристъ-Гардарика, 2012. - 519 с.
Педагогика: педагогические теории, системы,

технологии /Под ред. С.А. Смирнова. М.: Академия, 2013. - 512 с.
Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий. - М.: Народное образование, 2012. - 856 с.

М., 2012 (Редакция от 13.07.2015 N 238-ФЗ с изм.

и доп., вступ. в силу с 24.07.2015)
Республиканский Закон «Об образовании в РБ». – Уфа, 2013 (№696-з от 1.07.2013 года, ред. от 01.07.2015)

организации обучения в ОУ: СанПиН 2.4.2.2821-10. М., 2010. (Минюст

РФ N 19993 от 3.04.2011 г.)
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования детей»

Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. № 1726-р)
Письмо

Минобрнауки России от 11.12.2006 г. № 06-1844 «О примерных требованиях к программам дополнительного образования детей»

(Минобрнауки России) от 29 августа 2013 г. № 1008

г. Москва «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам».
Межведомственная программа развития дополнительного образования детей в РФ до 2020 г. (проект)

М., 2010.
Долгосрочная целевая программа развития образования РБ на

2013 – 2017 гг. – Уфа, 2013. (Целевая программа «Дети Башкортостана»:
Одаренные дети;
Дети-сироты, с ограниченными
возможностями здоровья, малообеспеченные, девиантные;
Формирование ЗОЖ и организация отдыха, оздоровления и дополнительной занятости детей, подростков и учащейся молодежи РБ).

включая сокращение потребления алкоголя, табака и борьбу с наркоманией

на 2011-2015 г. – Уфа, 2010 (ПП РБ № 248 от 05.07.10)
Ахмерова С.Г., Ижбулатова Э.А. Здоровьесберегающие технологии в ОУ: программа профилактики наркомании, алкоголизма и табакокурения. – Уфа, 2011

ред. В.В. Козлова, А.М. Кондакова. – 2-е изд. –

М.: Просвещение, 2010.
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России /под ред. А.Я.Данилюка, А.М.Кондакова, В.А.Тишкова. – М.: Просвещение, 2010.
Внеурочная деятельность школьников в контексте ФГОС второго поколения /Составители: С.В.Низова, Е.Л.Харчевникова.-Владимир, ВИПКРО, 2010.-32с.

для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.:

Просвещение, 2010.
Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование / под ред. В.А. Горского. – М.: Просвещение, 2010.
Железная Т.С., Елягина Л.Н. Программа воспитания и социализация обучающихся детей в контексте ФГОС нового поколения: Методические рекомендации по разработке программы. – Уфа: Издательство ИРО РБ, 2011. – 44с.

Мингажева, 120, ауд. 210;
телефон (347) 228-80-51;
http://irorb.ru;

pedagogbiro@yandex.ru