Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Пропедевтическая работа психологической службы по подготовке учащихся 1 ступени к поточному обучению презентация к уроку по теме

Поточное обучение – это система педагогических, психологических, социальных мер по оказанию учащимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии познавательных интересов, склонностей, способностей для выбора в дальнейшем профиля обучения.Что такое поточное
Поточное обучение – это система педагогических, Успешность любой деятельности, в том числе и Я хочу     Это мотивация ребенка к Дифференцированный, индивидуальный подход к учащимся в зависимости от уровня сформированности их интересов, Пропедевтическая работа с учащимися 1 ступениПропедевтическая работа с учащимися 2 ступениОсновные направления Пропедевтическая работа по подготовке учащихся 1 ступени к поточному обучению Возраст сензитивен к :формированию мотивов Цель: развитие социальной ориентации ребенка Цель психологической	 службы Получить информацию по индивидуально-психологическим возможностям детей, поступивших в лицей и определить стартовые Кружок «Умники и умницы» (развитие познавательных способностей)Коррекционно-развивающие занятия по программам: «Развитие творческого ТУР (автор Г.П. Логинова) направлен на выявление уровня умственного развития, специальных способностей.Методика
Слайды презентации

Слайд 2 Поточное обучение

Поточное обучение – это система педагогических, психологических, социальных

– это система педагогических, психологических, социальных мер по оказанию

учащимся личностно-ориентированной помощи в выявлении и развитии познавательных интересов, склонностей, способностей для выбора в дальнейшем профиля обучения.

Что такое поточное обучение


Слайд 3 Успешность любой деятельности,

Успешность любой деятельности, в том числе и учебной

в том числе и учебной (поточное обучение) складывается из

трех основных компонентов:
Я МОГУ

Я ХОЧУ

Я УМЕЮ



Слайд 4 Я хочу

Я хочу   Это мотивация ребенка к выполнению деятельности,

Это мотивация ребенка к выполнению деятельности, его желания, его

интересы.
Я умею
Это сформированность основных учебных умений и навыков.
Я могу
Это уровень интеллектуального развития ребенка, его познавательной сферы (памяти, внимания, мышления, восприятия, воображения, речи), способности к различным образовательным об-ластям (физико-математической, гуманитарной, естественнонаучной).

Основные составляющие успеха


Слайд 5 Дифференцированный, индивидуальный подход к учащимся в зависимости от

Дифференцированный, индивидуальный подход к учащимся в зависимости от уровня сформированности их

уровня сформированности их интересов, способностей, возможностей.
Систематичность и преемственность работы

со всеми субъектами образовательного процесса.
Оптимальное сочетание индивидуальных и групповых форм работы со всеми субъектами образовательного процесса.

Поточное обучение. Основные принципы работы психологической службы.


Слайд 6 Пропедевтическая работа с учащимися 1 ступени
Пропедевтическая работа с

Пропедевтическая работа с учащимися 1 ступениПропедевтическая работа с учащимися 2 ступениОсновные

учащимися 2 ступени
Основные направления работы психологической службы по сопровождению

поточного обучения

Слайд 7
Пропедевтическая работа по подготовке учащихся 1 ступени к

Пропедевтическая работа по подготовке учащихся 1 ступени к поточному обучению

поточному обучению


Слайд 8
Возраст

Возраст сензитивен к :формированию мотивов учения, развития

сензитивен к :

формированию мотивов учения, развития устойчивых познавательных потребностей

и интересов;
раскрытию способностей,
развитию навыков самоконтроля, самоорганизации;
развитию социального интеллекта;





Особенности младшего школьного возраста


Слайд 9 Цель: развитие социальной ориентации ребенка


Цель психологической службы

Цель: развитие социальной ориентации ребенка Цель психологической	 службы

Слайд 10 Получить информацию по индивидуально-психологическим возможностям детей, поступивших в

Получить информацию по индивидуально-психологическим возможностям детей, поступивших в лицей и определить

лицей и определить стартовые возможности для каждого ребенка
Помочь в

решении задач развития, обучения, социализации детям, имеющим проблемы в развитии эмоционально-волевой и личностной сферах.

Задачи


Слайд 11 Кружок «Умники и умницы» (развитие познавательных способностей)
Коррекционно-развивающие занятия

Кружок «Умники и умницы» (развитие познавательных способностей)Коррекционно-развивающие занятия по программам: «Развитие

по программам:
«Развитие творческого мышления и воображения» (автор Ю.Гатанова)
«Тропинка

к своему Я» (автор О.Хухлаева)
«Развитие учебно-познавательных мотивов младших школьников» (автор Г.Семенова)
Практические занятия «Мир профессий»



Формы работы


  • Имя файла: prezentatsiya-propedevticheskaya-rabota-psihologicheskoy-sluzhby-po-podgotovke-uchashchihsya-1-stupeni-k-potochnomu-obucheniyu-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 107
  • Количество скачиваний: 0