Презентация на тему к уроку-экскурсии на тему Весна в природе

Содержание

2. Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в
3. Деньки стоят погожие,На праздники похожие,А в небе
4. Наблюдения за объектами неживой природы:Какое небо? Какая
5. Наблюдения за растениями:Обратите внимание, почки на деревьях
7. Самостоятельная работаНайти мать-и-мачеху.Определить, где она растет.Сухая или
8. Наблюдения за насекомыми:Каких насекомых заметили?Что они делают?
9. Как одним словом можно описать изменения в природе весной? Какое настроение дарит нам весна?
10. Скачать презентацию
11. Похожие презентации

Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в природе.Задачи:Обобщить знания о признаках весенних изменений в природе;Рассмотреть экологические проблемы, которые возникают весной, способы их решения;Углубить и расширить знания о некоторых видах растений и животных;Воспитывать любовь к родной природе,

Главная
Образование
Презентация к уроку-экскурсии на тему Весна в природе

Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в природе.Задачи:Обобщить знания о признаках весенних

Деньки стоят погожие,На праздники похожие,А в небе — солнце теплое,Веселое и доброе.Все

Наблюдения за объектами неживой природы:Какое небо? Какая температура воздуха? Как светит солнце?

Наблюдения за растениями:Обратите внимание, почки на деревьях и кустарниках набухают, кое-где они

Презентация к уроку-экскурсии на тему Весна в природе

Самостоятельная работаНайти мать-и-мачеху.Определить, где она растет.Сухая или влажная здесь земля? Есть ли

Наблюдения за насекомыми:Каких насекомых заметили?Что они делают? Как ведут себя?Наблюдения за птицами:Какие

Как одним словом можно описать изменения в природе весной? Какое настроение дарит нам весна?

Информационные источники:Фон для презентации «Весна» https://yandex.ru/images/search?text=фон%20для%20презентации%20весна&stype=image&lr=20&source=wiz фон для презентации мать и мачеха

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в природе.
Задачи:
Обобщить

Цель: обобщение знаний о весенних изменениях в природе.Задачи:Обобщить знания о признаках

знания о признаках весенних изменений в природе;
Рассмотреть экологические проблемы,

которые возникают весной, способы их решения;
Углубить и расширить знания о некоторых видах растений и животных;
Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к ней;
Развивать внимание, любознательность, речь.

Слайд 3 Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе —

Деньки стоят погожие,На праздники похожие,А в небе — солнце теплое,Веселое и

солнце теплое,
Веселое и доброе.
Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима

со стужами,
Сугробы стали лужами.
Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.
Пришла пора весенняя, Пришла пора цветения. И, значит, настроение У всех людей — весеннее!

Слайд 4 Наблюдения за объектами неживой природы:
Какое небо?
Какая температура

Наблюдения за объектами неживой природы:Какое небо? Какая температура воздуха? Как светит

воздуха?
Как светит солнце?
Как отличается погода сегодняшнего дня

от погоды в день зимней экскурсии?
Что произошло со снегом?
Остался ли где-нибудь снег, где именно?
Почему он там остался, изменился ли он по окраске (тающий снег грязный) и плотности по сравнению с зимой?

Слайд 5 Наблюдения за растениями:
Обратите внимание, почки на деревьях и

Наблюдения за растениями:Обратите внимание, почки на деревьях и кустарниках набухают, кое-где

кустарниках набухают, кое-где они лопнули и показались зеленые листочки.
Посмотрите

на деревья и кустарники. Они цветут, хотя листья еще не успели распуститься, даже снег еще не полностью растаял.
Рано цветут ива, ольха, орешник, тополь.
Обратите внимание на землю. Появилась зеленая трава, раннецветущее травянистое растение: мать-и-мачеха.

Слайд 6

Слайд 7 Самостоятельная работа

Найти мать-и-мачеху.
Определить, где она растет.
Сухая или влажная

Самостоятельная работаНайти мать-и-мачеху.Определить, где она растет.Сухая или влажная здесь земля? Есть

здесь земля?
Есть ли у растения в это время

листья.
Как растения освещаются солнцем?
Рассмотри выкопанное растение
Определить его части. Запиши их названия.
Где находится запас питательных веществ?