Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Оцениваниe на уроках литературы в рамках реализации ФГОС. Интерактивные задания.

Содержание

«Самооценка находится в структуре ядра личности» (доктор психологических наук А.В. Захарова, «Генезис самооценки», 1989 г.)
Оцениваниe на уроках литературы в рамках  реализации ФГОС. Интерактивные задания.Терских С.Н., «Самооценка находится в структуре ядра личности» (доктор психологических наук А.В. Захарова, «Генезис самооценки», 1989 г.) ОценкаДолжна быть четкой, понятной;Не должна быть элементом наказания;Должна быть объективной;Оценка/отметкаОценивание не бывает без критериев! РефлексияПо содержанию (символическая, устная, письменная);По форме деятельности (коллективная, фронтальная, индивидуальная, парная);По цели Подходы к оцениванию формирующее           итоговое Формирующее оцениваниеУстные и письменные ответы (знаю-не знаю);Индикаторы настроения;Индекс-карты;«Две звезды и желание» Индекс- карточка https://lolkot.ru/lolmixer/ « Две звезды, одно пожелание»Проверяя работу одноклассника, учащиеся комментируют их, указывая 2 Итоговое оценивание (портфолио)Сочинения, эссе на заданную тематику;Стихотворный текст наизусть;Биография писателя, поэта;Отзывы о Итоговое оценивание (зачет). Деятельностные, интерактивные задания Кроссенс (2002 г.)А.С. Пушкин Цитаты Кроссворды  Online Test Pad Биография писателя   Подготовьте сообщение о писателе или поэте, используя материал Инфографики Проект на тему: Актуальна ли художественная литература?Автор: Акинин Александр, 9 классМБОУ «Опытненская СОШ»2017 г. Использованные источники1.http://pedsovet.su/metodika/refleksiya/5665_refleksiya_kak_etap_uroka_fgos2. Online Test Pad.3.Picmonkey.com Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2
«Самооценка находится в структуре ядра личности»
(доктор психологических

«Самооценка находится в структуре ядра личности» (доктор психологических наук А.В. Захарова, «Генезис самооценки», 1989 г.)

наук
А.В. Захарова, «Генезис самооценки», 1989 г.)


Слайд 3 Оценка
Должна быть четкой, понятной;
Не должна быть элементом наказания;
Должна

ОценкаДолжна быть четкой, понятной;Не должна быть элементом наказания;Должна быть объективной;Оценка/отметкаОценивание не бывает без критериев!

быть объективной;
Оценка/отметка
Оценивание не бывает без критериев!


Слайд 4 Рефлексия
По содержанию (символическая, устная, письменная);
По форме деятельности (коллективная,

РефлексияПо содержанию (символическая, устная, письменная);По форме деятельности (коллективная, фронтальная, индивидуальная, парная);По

фронтальная, индивидуальная, парная);
По цели (эмоциональная, деятельности, содержания материала)
(Г. Шутова,

2015)



Слайд 5 Подходы к оцениванию


формирующее

Подходы к оцениванию формирующее      итоговое

итоговое


Слайд 6 Формирующее оценивание
Устные и письменные ответы (знаю-не знаю);
Индикаторы настроения;
Индекс-карты;
«Две

Формирующее оцениваниеУстные и письменные ответы (знаю-не знаю);Индикаторы настроения;Индекс-карты;«Две звезды и желание»

звезды и желание»


Слайд 7 Индекс- карточка https://lolkot.ru/lolmixer/

Индекс- карточка https://lolkot.ru/lolmixer/

Слайд 8 « Две звезды, одно пожелание»
Проверяя работу одноклассника, учащиеся

« Две звезды, одно пожелание»Проверяя работу одноклассника, учащиеся комментируют их, указывая

комментируют их, указывая 2 положительных момента и 1 момент,

который нуждается в доработке (1-2 дня), после этого работу оценивает учитель

1. Грамотность (0-1 – «5», 2-3 – «4», 4-5 – «3», 6 и > - «2»;
2. Речевые, логические , фактические ошибки
3. Аккуратный почерк


Слайд 9 Итоговое оценивание (портфолио)
Сочинения, эссе на заданную тематику;
Стихотворный текст

Итоговое оценивание (портфолио)Сочинения, эссе на заданную тематику;Стихотворный текст наизусть;Биография писателя, поэта;Отзывы

наизусть;
Биография писателя, поэта;
Отзывы о прочитанном, увиденном;
Тестовые работы;
Формы работы в

рамках технологии критического мышления;
Деятельностные, интерактивные задания










Слайд 10 Итоговое оценивание (зачет). Деятельностные, интерактивные задания

Итоговое оценивание (зачет). Деятельностные, интерактивные задания

Слайд 11 Кроссенс (2002 г.)

А.С. Пушкин

Кроссенс (2002 г.)А.С. Пушкин

Слайд 12 Цитаты

Цитаты

Слайд 13 Кроссворды Online Test Pad



Кроссворды Online Test Pad

Слайд 14 Биография писателя

Подготовьте сообщение о писателе

Биография писателя  Подготовьте сообщение о писателе или поэте, используя материал

или поэте, используя материал научно-популярной энциклопедии.


Энциклопедия

«Кругосвет» http://www.krugosvet.ru/




Слайд 15 Инфографики


Инфографики

Слайд 17 Проект на тему: Актуальна ли художественная литература?

Автор: Акинин

Проект на тему: Актуальна ли художественная литература?Автор: Акинин Александр, 9 классМБОУ «Опытненская СОШ»2017 г.

Александр, 9 класс
МБОУ «Опытненская СОШ»
2017 г.


Слайд 18 Использованные источники
1.http://pedsovet.su/metodika/refleksiya/5665_refleksiya_kak_etap_uroka_fgos
2. Online Test Pad.
3.Picmonkey.com





Использованные источники1.http://pedsovet.su/metodika/refleksiya/5665_refleksiya_kak_etap_uroka_fgos2. Online Test Pad.3.Picmonkey.com

  • Имя файла: otsenivanie-na-urokah-literatury-v-ramkah-realizatsii-fgos-interaktivnye-zadaniya.pptx
  • Количество просмотров: 100
  • Количество скачиваний: 0