Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Мотивация как один из аспектов системно-деятельностного подхода в соответствии с новыми требованиями реализации ФГОС презентация к уроку

Презентация на тему Мотивация как один из аспектов системно-деятельностного подхода в соответствии с новыми требованиями реализации ФГОС презентация к уроку, из раздела: Образование. Эта презентация содержит 8 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
«Мотивация как один из аспектов системно-деятельностного подхода в соответствии с новыми требованиями
Текст слайда:

«Мотивация как один из аспектов системно-деятельностного подхода в соответствии с новыми требованиями реализации ФГОС»

Педагог-психолог
ГБОУ Школа №1874
Кувакина Н.В.


Слайд 2
Системно - деятельностный подходПонятие системно - деятельностного подхода было введено в 1985
Текст слайда:

Системно - деятельностный подход

Понятие системно - деятельностного подхода было введено в 1985 году. Соединились две системы обучения: системный подход который разрабатывали Б.Г.Ананьев, Б.Ф.Ломов,и деятельностный подход, который был всегда системным, его разрабатывали Л.С.Выготский, Л.В.Занков, А.Р.Лурия, Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов.


Слайд 3
Так что же такое мотивация? Под мотивацией понимают генетическое стремление человека к
Текст слайда:

Так что же такое мотивация?

Под мотивацией понимают генетическое стремление человека к самореализации в соответствии с его способностями к определенным видам деятельности и настойчивость в овладении ими на творческом уровне.
Если проще, то  «мотивация – это человеческое стремление… проявить себя в том, к чему он чувствует себя  потенциально способным».


Слайд 4
Множество условных способностей человека можно условно (по Юнгу) разделить на четыре группы:1.
Текст слайда:

Множество условных способностей человека можно условно (по Юнгу) разделить на четыре группы:

1. Рациональные способности
2. Эмоциональные способности
3. Интуитивные
4. Деятельностные


Слайд 5
Мотивация для детей, обладающих рациональными способностямиОдним из ведущих мотивов обучения является познание
Текст слайда:

Мотивация для детей, обладающих рациональными способностями

Одним из ведущих мотивов обучения является познание истины.
Условия обучения:
Учебная ситуация имеет ясные цели и хорошо структурирована;
Учебный материал выстроен логически;
Глубоко исследуются причинно-следственные связи;
Есть возможность задать вопрос «почему» относительно логики и философии материала.


Слайд 6
Мотивация для детей, обладающих эмоциональными способностями:Для таких детей важно, что на уроке
Текст слайда:

Мотивация для детей, обладающих эмоциональными способностями:

Для таких детей важно, что на уроке все было по-доброму, доброжелательная атмосфера для них – залог их включенности и активности.
Условия обучения:
Наличие яркой, выразительной наглядности;
Артистизм и разнообразие учителя в своих позитивных проявлениях;
На уроке много групповой и коллективной работы;
Много визуальной и цветовой информации.


Слайд 7
Мотивация для детей, обладающих интуитивными способностями:Для таких детей отдушина наступает в тот
Текст слайда:

Мотивация для детей, обладающих интуитивными способностями:

Для таких детей отдушина наступает в тот момент, когда учитель останавливается в своем монологе и обращается к классу: «А вы как думаете? Какие у вас гипотезы, предположения?»
Условия обучения
Есть возможность для импровизации и самореализации учащихся;
На уроке много творческих, проблемных задач;
У учащихся есть возможность свободно генерировать свои идеи и предложения;
Чаще использовать игровые формы обучения.


Слайд 8
Мотивация для детей, обладающих деятельностными способностями:Мотивами обучения для таких детей являются практическая
Текст слайда:

Мотивация для детей, обладающих деятельностными способностями:

Мотивами обучения для таких детей являются практическая польза, реальные продукты, материальный результат их учебных усилий: рисунок, изделие, поделка, схема.
Условия обучения:
Есть возможность для двигательной активности;
Много практических упражнений, лабораторных работ, действий с предметами, моделями, макетами;
Учебный материал предполагает связь с актуальными проблемами жизни учащихся;
На уроке обеспечена частая смена деятельности.