Презентация на тему Контрольный тест к главе Человек – часть природы, 6 класс

часть природы»
Цель: проверить качество усвоенного материала, оценить его и

провести коррекцию знаний.
Структура теста:
задание 1– на знание понятийного аппарата
задание 2,3,4 – на умение соотнести содержание иллюстрации с определёнными знаниями по изученному материалу и привести доказательную базу (№2)
задание 5 – на умение применить свои социальные знания в рамках изученной темы

Варианты проверки на усмотрение учителя (учительская или ученическая: самопроверка, взаимопроверка) + рефлексия (или саморефлексия).
*Задания можно варьировать

Распечатать текст работы

по образцу: 1 – а, 2 - б и

т. д.
Не более 3-4 минут

1. Раса
2. Тотем
3. Эволюция
4. Миф

А) это сказание древних народов о происхождении мира, богов и человека.

Б)  это животное, растение, предмет или явление природы, которые у родовых групп служили религиозным символом, объектом религиозного почитания. 

В) это медленное, постепенное развитие

Г) исторически сложившаяся группа человечества, объединённая общностью происхождения и общностью наследственных физических признаков.

какие иллюстрации представляют А) гипотезу мифическую, Б) гипотезу происхождения

от животных, В) библейскую гипотезу происхождения человека.
Ответ обоснуйте и оформите по образцу: 1-а, т.к. …….., 2-б, т.к. …….. и т.д.

1

4

3

2

какой расе относятся люди, изображённые на рисунке? Ответ оформите

по образцу: А - …… , Б - .

А

Г

В

Б

первобытного человека роднят его с животным миром? Ответ запишите

по образцу: 1,2,3

нас занятия, которые роднят нас с животными? Ответ запишите

письменно, кратко.
Не более 5-7 минут.

Проверьте себя!

Задание 1. 4 балла
1-г, 2-б, 3-в, 4-г

библейское сказание о соблазнении Евы Змием
4-А, т.к. изображено сотворение

человека из земли мифическим существом (получеловеком – полуживотным)

Задание 2. 8 баллов

3-Б, т.к. изображен тотемный столб, состоящий из животных и птиц

австралоид
Задание 3. 4 балла

и более занятий.
Ответ мог выглядеть так:
Да, сейчас есть занятия,

которые роднят нас с животными. Например, охота на животных (как волки), рыболовство (как выдры и медведи), собирание ягод (как птицы), орехов, кореньев, грибов (как грызуны и другие животные).