Презентация на тему Аттестационная работа. Образовательная программа элективного курса по химии для 8 класса Химия и здоровье

осуществляется в рамках внеурочной деятельности с формированием УУД.
Изучение курса

направлено на расширение химических знаний и практических навыков учащихся с привлечением адаптированных для ученика фундаментальных теоретических основ других предметов: биологии, экологии, физики. Деятельность учащихся направлена на исследование таких важных для жизни человека объектов, как продукты питания, окружающая среда и т.д.
Программа предназначена для обучающихся 8 классов в объеме 1 часа в неделю.

образовательное учреждение города Москвы, основан в 1988г как физико-математическая

школа, сейчас – это многопрофильный лицей.
В лицее существует три профиля обучения:
1)физико-математический
2)информационно-технологический
3)физико-химический

химии, обогащение практических навыков, расширение научного кругозора;
формирование у учащихся

глубокого и устойчивого интереса к миру веществ и химических превращений;
воспитание потребности в здоровом образе жизни, чувство ответственности за свое здоровье, за будущее окружающего мира.
Задачи:
сформировать у учащихся сознание необходимости: заботиться о своём здоровье, изучать вещества, окружающие нас в повседневной жизни, для того, чтобы их правильно применять;
сформировать практические умения и навыки работы с лабораторным оборудованием и реактивами как средство расширения политехнического кругозора;
обучить учащихся алгоритмам выполнения, написания и защиты исследовательской работы.

групповых проектов
Самостоятельная работа с литературными источниками, интернет-ресурсами
Конференция, круглый стол

т.к. он охватывает теоретические основы химии и практическое назначение

химических веществ в повседневной жизни, позволяет расширить знания учащихся о химических методах анализа, способствует овладению методиками исследования. Курс содержит опережающую информацию по органической химии, раскрывает перед учащимися интересные и важные стороны практического использования химических знаний.
Практическая направленность изучаемого материала делает данный курс очень актуальным. Содержание курса позволяет ученику любого уровня включиться в учебно-познавательный процесс на любом этапе деятельности.

решения расчетных задач с элементами биологического и производственного содержания
Защита

и представление исследовательских/ проектных работ (конференции)
Аналитический блок (анализ деятельности)

в борьбе с экологическим невежеством общества;
Особенности структуры, содержания и

проведения исследовательских/проектных работ;
Особенности биохимических процессов, происходящих в организме человека и окружающей среде.
По окончанию курса обучающиеся должны уметь:
Самостоятельно работать с источниками информации (литературные источники, интернет-ресурсы и т.д.);
Использовать методы анализа, пользоваться лабораторным оборудованием для проведения опытов;
Наблюдать, описывать результаты наблюдений, делать самостоятельные выводы, сравнивать, анализировать;
Решать задачи различных типов.

Ожидаемый результат реализации данного курса

образовательного результата

различных проектных и исследовательских работ в области таких наук

как робототехника, физика и химия на различных уровнях. В перспективе развития планируется создание проектно-исследовательских работ на базе лабораторий НИЯУ МИФИ совместно с сотрудниками кафедр.
В своей дальнейшей профессиональной деятельности планирую продолжить работу над развитием творческих способностей учащихся, уделяя особое внимание исследовательской, проектной деятельности. Планирую внедрять исследовательскую деятельность обучающихся на уроках, в том числе на лабораторных занятиях, как можно шире использовать исследовательские навыки обучающихся в самостоятельном познании предмета.