- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Адаптация первоклассников презентация к уроку по теме
Содержание
- 3. Длительность периода адаптации 4 -7 недель
- 4. Причины дезадаптации 1 причина - недостаточная подготовка
- 5. 2 причина - отсутствие помощи и внимания
- 6. Рекомендациисоблюдение режима дня;совместное выполнение домашнего задания;- памятки
- 7. Как помочь ребенку в адаптационный период? Быть
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Длительность периода адаптации 4 -7 недель 1 год и больше Школьный невроз:отрицательное отношение к школенежелание учиться- боязнь неудач
Слайд 4
Причины дезадаптации
1 причина - недостаточная
подготовка ребенка
к школе.
Готовность к школе :психологическая и социальная готовность
(умение общаться, учебная мотивация, адекватно реагировать
на ситуации, организованность поведения);
развитие школьно – значимых психофизиологических функций
(мелкие мышцы руки, фонематический слух,
координация движений);
развитие познавательной деятельности
(кругозор, развитие речи, развитие мыслительных процессов,
произвольность деятельности);
- состояние здоровья.
Слайд 5
2 причина - отсутствие помощи
и внимания со
стороны
родителей и учителей.
3 причина - неправильное
воспитание в
семье.
Слайд 7
Как помочь ребенку в адаптационный период?
Быть всегда
рядом.
Не требовать больше того, что он может сделать.
Чаще беседовать с ребенком, анализироватьразличные ситуации, проявлять интерес к школе.
В присутствии детей никогда не говорить
плохо о школе и об учителях.
Учитывать темперамент и особенности
характера ребенка.
Поощрять ребенка, исключить физические
и психические наказания.
Памятка для родителей
