Презентация на тему Методы проведения урока по кружевоплетению в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения

учителя, мерило его интеллектуального богатства, показатель его кругозора, эрудиции»,

– писал известный педагог В.А.Сухомлинский

2005 году начата разработка стандарта общего образования второго поколения.

В основу стандарта положены новые принципы его построения. Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований – к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.

должно стать не просто формирование у обучающихся знаний, умений

и навыков, а полноценное развитие активно мыслящей высоконравственной личности ребенка.  Интеграция общего и дополнительного образования через организацию внеурочной деятельности является одним из самых эффективных способов реализации новых требований.

разъяснение и объяснение;
- внушение;
- увещевание;
- этическая беседа;
- убеждение примером;
-

диспут.

них нравственную уверенность в общественной необходимости и личной полезности

гуманного, уважительного, тактичного поведения.
Для усиления ценностно-смыслового и эмоционального воздействия убеждения в воспитательном процессе как средство возрождения духовных начал воспитания используются:
поучительные истории,
библейские и литературные притчи,
эзоповы и крыловские басни,
рассказы К.Д. Ушинского и Л.Н. Толстого
и другие непрямые и образные способы передачи нравственных знаний.
Выводы (мораль) в процессе обсуждения должны делать сами ребята.

поощрение;
- наказание;
- соревнование;
- метод «взрыва».

метод воспитывающих ситуаций;
- метод перспективы будущих дел;
- ситуация успеха.

творить, то и в жизни он всегда будет только

подражать, копировать»
Л.Н.Толстой