- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Использование иновационных технологий при формировании ключевых компетенций на уроках истории
Содержание
- 2. Проблема современной школы Формирование ключевых компетенций учащихся.
- 3. Ключевые компетенции на уроках историиИнформа-ционнаярефлек-сивнаяпознава-тельнаяКоммуника-тивная
- 4. пространственнаяЯзыковаяПредметные компетенцииАксиологическаяХронологическаяЛогическаяИнформационная
- 5. Инновационная деятельностьИнновационная деятельность – целенаправленное преобразование содержания
- 6. АКТУАЛЬНОСТЬ:
- 7. АКТУАЛЬНОСТЬ:ВЫВОД:Новые информационные технологии – это шаг к
- 8. Основные цели инновационной деятельностиРазвитие умения мотивировать действияСамостоятельно
- 9. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПОЗВОЛЯЕТ:
- 10. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПОЗВОЛЯЕТ:
- 11. При создании компьютерных презентаций, формируются важнейшие в
- 12. Особенности методики Компьютер может использоваться на
- 13. Уроки с использованием информационных и игровых технологий
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Проблема современной школы Формирование ключевых компетенций учащихся. Перед любым учителем стоит вопрос: как организовать урок, на котором детям с одной стороны было бы интересно, а с другой – были бы реализованы все поставленные дидактические задачи? Такой
Слайд 3
Ключевые компетенции на уроках истории
Информа-ционная
рефлек-сивная
познава-тельная
Коммуника-тивная
Слайд 4
пространственная
Языковая
Предметные
компетенции
Аксиологическая
Хронологическая
Логическая
Информационная
Слайд 5
Инновационная деятельность
Инновационная деятельность – целенаправленное преобразование содержания обучения
и организационно – технологических основ образовательного процесса, направленное на
повышение качества образовательных услуг, конкурентноспособности образовательных учреждений и их выпускников, обеспечение всестороннего личностного и профессионального развития обучаемых.
Слайд 6
АКТУАЛЬНОСТЬ:
ХХI век – наступление
информационной эры
Информатизация образовательного процесса – реальность сегодняшнего дня
Школа будущего – это школа «информационного века"
Слайд 7
АКТУАЛЬНОСТЬ:
ВЫВОД:
Новые информационные технологии – это шаг к повышению
качества обучения школьников и в конечном итоге к воспитанию
новой личности
Слайд 8
Основные цели инновационной деятельности
Развитие умения мотивировать действия
Самостоятельно ориентироваться
в получаемой информации
Формирование творческого мышления
Развитие детей за счет раскрытия
их природных способностейКачественное изменение личности ученика
Слайд 9
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПОЗВОЛЯЕТ:
активизировать познавательную деятельность учащихся
-обеспечить доступ к различным справочным системам
изменяется к лучшему взаимоотношение с учениками, далекими от истории
Слайд 10
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ ПОЗВОЛЯЕТ:
активизировать познавательную деятельность учащихся
обеспечить высокую степень дифференциации обучения
повысить объем выполняемой работы на уроке
формировать навыки подлинно исследовательской деятельности;
-обеспечить доступ к различным справочным системам
изменяется к лучшему взаимоотношение с учениками далекими от истории
Слайд 11 При создании компьютерных презентаций, формируются важнейшие в современных
условиях навыки:
Критическое осмысление информации
Выделение главного в информационном сообщении
Систематизирование и
обобщение материалаГрамотное представление имеющейся информации
Слайд 12
Особенности методики
Компьютер может использоваться на всех
этапах процесса обучения:
при объяснении (введении) нового материала
при
закреплении при повторении
при контроле ЗУН
При этом для ребенка он выполняет различные функции:
учителя
рабочего инструмента
объекта обучения
сотрудничающего коллектива
досуговой (игровой) среды
Слайд 13 Уроки с использованием информационных и игровых технологий учат
