Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Учебный слайд-фильм Академия юного журналиста: Азбука жанров

Презентация на тему Учебный слайд-фильм Академия юного журналиста: Азбука жанров, из раздела: Образование. Эта презентация содержит 25 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Академия юного журналиста«Азбука жанров»Автор: Приходько Ольга Владимировна,педагог дополнительного образованияМБОУ ДО «Камбарский ДДиЮ» Оглавление   Справочная система навигации  Шаг № 1 «Теория» Справочная система навигации ВпередКнопка перехода со слайда на слайд вперед и назад Дорогой друг! Приглашаем тебя в увлекательное путешествие!Жанров в журналистике огромное множество! Предлагаем Продолжаем познавать и делать открытия!Узнай сам!Заповеди№ 2№ 3№ 1№ 4№ 5Каждый журналист Жанр, суть которого выражается в отношении к исследуемому произведению?Считаешь ли ты себя Считаешь ли ты себя ПРОФИ?Используя какой жанр можно создать оригинальное содержание журналистского материала ?ПрогнозОбозрениеАнкетаПроверь себя!7 Считаешь ли ты себя ПРОФИ?КорреспонденцияИнтервьюОпросНазовите жанр, благодаря которому можно получить информацию быстро Проверь себя!Считаешь ли ты себя ПРОФИ?Какой из указанных жанров не относиться к Поздравляем с успехом!Похвали себя!Оцени свои результаты! Сделай себе комплимент!Отлично!Хорошо!Я буду стараться!Шаг № 4 «Рефлексия»10 «Журналист – это, прежде всего, состояние, образ жизни, когда человек настроен определенным Словарь терминовАнкетированиеОбозрениеКорреспонденцияЗапомни!РецензияПрогнозИнтервьюСтатьяШаг № 5 «Запоминание»12 Список информационных источников«Дополнительные образовательные программы» (приложение к журналу «Внешкольник». – М., ООО СтатьяЖанр для анализа актуальных, общественно значимых ситуаций, явлений и фактов. Статья объясняет Прогноз   Прогноз – это суждения о будущем.   Журналисты Рецензия   Это отзыв о произведении журналистики, художественной литературы, искусства, Анкета  Анкетирование дает в распоряжение журналиста достаточно сложный и разнообразный материал. Интервью  Информационное интервью несет в себе сообщение о факте, отвечая на Обозрение  Жанр, который освещает общественные события и мысли, глубоко проникающие в Корреспонденция   Предмет жанра - события, явления, феномены. Схожа с Правило № 1Главное, чтобы материал и его жанр был направлен журналистом на Правило № 2Информация должна быть всегда правдивой и не нести ложь. Если Правило № 3Не нужно писать искусственно, используя «высокопарные слова и фразы». Нельзя Правило № 4Избегайте общих шаблонов, шаблонных выражений и лозунгов. Сочиняйте свою историю, Правило № 5Всегда пишите так, как для себя! Не стоит писать такую

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Академия юного журналиста«Азбука жанров»Автор: Приходько Ольга Владимировна,педагог дополнительного образованияМБОУ ДО «Камбарский ДДиЮ»
Текст слайда:

Академия юного журналиста

«Азбука жанров»

Автор:
Приходько Ольга Владимировна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДО «Камбарский ДДиЮ»


Слайд 2
Текст слайда:

Оглавление

Справочная система навигации
Шаг № 1 «Теория»
Шаг № 2 «Познание»
Шаг № 3 «Практика»
Шаг № 4 «Рефлексия»
Шаг № 5 «Мнение»
Шаг № 6 «Запоминание»
Список информационных источников

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

2


Слайд 3
Текст слайда:

Справочная система навигации

Вперед

Кнопка перехода со слайда на слайд вперед и назад

Кнопка возврата на учебную страницу

Прогноз

Варианты ответов

№ 3

Правильный ответ

Дополнительная информация

Рефлексия

Рецензия

Гипертекстовая ссылка

Назад

Кнопка возврата в оглавление

3


Слайд 4
Текст слайда:

Дорогой друг!
Приглашаем тебя в увлекательное путешествие!

Жанров в журналистике огромное множество! Предлагаем изучить аналитические жанры

С

Р

О

А

К

И

П

Изучи сам!

Шаг № 1 «Теория»

4


Слайд 5
Текст слайда:

Продолжаем познавать и делать открытия!

Узнай сам!

Заповеди

№ 2

№ 3

№ 1

№ 4

№ 5

Каждый журналист должен знать основные заповеди журналистики, которые помогут достичь не только больших карьерных высот в профессиональной деятельности, а и стать известным и востребованным мастером слова.

Шаг № 2 «Познание»

5


Слайд 6
Текст слайда:

Жанр, суть которого выражается в отношении к исследуемому произведению?

Считаешь ли ты себя ПРОФИ?

Рецензия

Интервью

Статья

Проверь себя!

Шаг № 3 «Практика»

6


Слайд 7
Считаешь ли ты себя ПРОФИ?Используя какой жанр можно создать оригинальное содержание журналистского материала ?ПрогнозОбозрениеАнкетаПроверь себя!7
Текст слайда:

Считаешь ли ты себя ПРОФИ?

Используя какой жанр можно создать оригинальное содержание журналистского материала ?

Прогноз

Обозрение

Анкета

Проверь себя!

7


Слайд 8
Текст слайда:

Считаешь ли ты себя ПРОФИ?

Корреспонденция

Интервью

Опрос

Назовите жанр, благодаря которому можно получить информацию быстро и «из первых рук»?

Проверь себя!

8


Слайд 9
Текст слайда:

Проверь себя!

Считаешь ли ты себя ПРОФИ?

Какой из указанных жанров не относиться к аналитическим?

Заметка

Корреспонденция

Зарисовка

Хроника

Очерк

Статья

Анкета

Знакомство с
информационными
жанрами ждет тебя
в следующем путешествии!

Прогноз

9


Слайд 10
Поздравляем с успехом!Похвали себя!Оцени свои результаты! Сделай себе комплимент!Отлично!Хорошо!Я буду стараться!Шаг № 4 «Рефлексия»10
Текст слайда:

Поздравляем с успехом!

Похвали себя!

Оцени свои результаты! Сделай себе комплимент!



Отлично!



Хорошо!



Я буду стараться!

Шаг № 4 «Рефлексия»

10


Слайд 11
Текст слайда:

«Журналист – это, прежде всего, состояние, образ жизни, когда человек настроен определенным образом. Он хочет и считает важным доносить информацию, которой он обладает, до окружающих. Это определенная заостренность на эту тему. Это человек, который видит и воспринимает вещи по-другому»
В.Познер

Академия юного журналиста

Шаг № 5 «Мнение»

11


Слайд 12
Словарь терминовАнкетированиеОбозрениеКорреспонденцияЗапомни!РецензияПрогнозИнтервьюСтатьяШаг № 5 «Запоминание»12
Текст слайда:

Словарь терминов

Анкетирование

Обозрение

Корреспонденция

Запомни!

Рецензия

Прогноз

Интервью

Статья

Шаг № 5 «Запоминание»

12


Слайд 13
Текст слайда:

Список информационных источников

«Дополнительные образовательные программы» (приложение к журналу «Внешкольник». – М., ООО «Новое образование», 2014 г. – С.3 – 38

Ссылка на on-line-журнал (дата обращения 25.01.2017 г.)
http://zsj.ru/10-zapovedey-zhurnalistiki.html

https://yandex.ru/search/?text=картинки%20по%20журналистике (дата обращения 24.01.2017 г.)

Ссылка на Всероссийский портал дополнительного образования (дата обращения 24.01.2017г.)
http://globaltalents.ru/people/user/5427/blog/318/

Ссылка на сайт (дата обращения 25.01.2017 г.)
http://www.syl.ru/article/167229/new_janryi-jurnalistiki-sovremennaya-jurnalistika
Ссылка на сайт (дата обращения 25.01.2017г.)
https://ru.wikipedia.org/wiki





13


Слайд 14
Текст слайда:


Статья

Жанр для анализа актуальных, общественно значимых ситуаций, явлений и
фактов. Статья объясняет читателям общественную и личную значимость актуальных процессов, ситуаций, явлений, причинно-следственные связи и таким образом побуждает читателя на размышления, действия, связанные с предметом отображения в публикации.


Слайд 15
Текст слайда:

Прогноз

Прогноз – это суждения о будущем.
Журналисты в качестве авторов прогнозов выступают относительно редко, но это может быть развлекательный, шуточный или серьезный прогноз. Чаще всего их составляют специалисты, эксперты, ученые соответствующей сферы деятельности.


Слайд 16
Текст слайда:

Рецензия

Это отзыв о произведении журналистики, художественной литературы, искусства, науки. Суть его - выразить отношение к исследуемому произведению. Рецензия должна быть ясной по содержанию и форме, доступной для читателей, слушателей, зрителей. Публикуемые в печати рецензии могут быть объединены в разные группы.


Слайд 17
Текст слайда:

Анкета

Анкетирование дает в распоряжение журналиста достаточно сложный и разнообразный материал. В итоге создается большой объем информации, которая требует своего упорядочения. Именно в ходе этого возникает оригинальное по содержанию и структуре конкретное журналистское произведение.


Слайд 18
Текст слайда:

Интервью

Информационное интервью несет в себе сообщение о факте, отвечая на вопросы: кто? что? где? когда? Аналитическое интервью отвечает на вопросы: почему? каким образом? что это значит? Роль автора интервью заключается в том, что своими вопросами он задает направление диалога, который обычно осуществляет само интервьюируемое лицо.


Слайд 19
Текст слайда:

Обозрение

Жанр, который освещает общественные события и мысли, глубоко проникающие в суть ситуации. Предметом являются вопросы политики, экономики, социальные явления, их тенденции др.
Важна пространственно-
временная или тематическая
связь явлений.


Слайд 20
Текст слайда:

Корреспонденция

Предмет жанра - события, явления, феномены. Схожа с репортажем и отчетом. Аналитическая корреспонденция отличается степенью «присутствия» в тексте других жанрообразующих факторов.
Цель информационной корреспонденции - сообщить нечто о событии, используя при этом не столько «живое» наблюдение, сколько пересказ происходившего.


Слайд 21
Текст слайда:

Правило № 1

Главное, чтобы материал и его жанр был направлен журналистом на конкретного читателя. Каждый журналист должен задаться вопросом о том, будет ли его статья интересной для других, подходит ли для данной информации выбранный жанр, есть ли смысл в данной статье? Главное, не забывать о читателе и направлять информационный поток на него.


Слайд 22
Текст слайда:

Правило № 2

Информация должна быть всегда правдивой и не нести ложь. Если в статье и присутствует доля собственных предположений, то они должны быть в меру и обоснованы конкретными фактами. Не используйте источники информации которые вы не проверили лично! Помните, это ваше лицо и ваш авторитет.


Слайд 23
Текст слайда:

Правило № 3

Не нужно писать искусственно, используя «высокопарные слова и фразы». Нельзя копировать уже написанный чужой материал , а если брать выдержки, то обязательной делать ссылку на источник. Главное, чтобы в написанном материале чувствовался темперамент и умение владения словом.


Слайд 24
Текст слайда:

Правило № 4

Избегайте общих шаблонов, шаблонных выражений и лозунгов. Сочиняйте свою историю, используя собственные выражения и мысли.
У настоящего журналиста должен быть свой индивидуальный стиль , по которому его будут узнавать.


Слайд 25
Текст слайда:

Правило № 5

Всегда пишите так, как для себя! Не стоит писать такую статью, которую сам журналист не в состоянии прочитать из-за отсутствия интереса или терпения. Пишите «вкусно» и «оригинально», чтобы ваши материалы оставляли эмоциональный отклик в душе.