Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Влияние музыки на человека

Содержание

“Наполним музыкой сердца”Ю. Визбор
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ ТОГУРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛАВлияние музыки на человека(Научно-исследовательская работа) “Наполним музыкой сердца”Ю. Визбор Цель работы: выяснить, как влияет музыка на организм человека.Задачи:Подобрать и изучить литературу Происхождение музыки Апполон –покровитель музыки Происхождение музыки Орфей – прекрасный певец Происхождение музыкиМузыкальная культура Африки, Азии и Латинской Америки, в которых доминирующая роль Слово «музыка» – греческого происхождения Виды музыкиКлассическая (или серьезная) ПопулярнаяВнеевропейская (неевропейская)Этническая (и традиционная)Эстрадная (или легкая)Джаз Рок Авангардная (экспериментальная)Альтернативная виды музыки по среде их обитания и функциям:военная,церковная, религиозная,театральная,танцевальная,киномузыкаи т.д. Виды музыки по характеру исполнения:вокальная,инструментальная,камерная,вокально-инструментальная,хоровая,сольная,электронная,фортепианная и др.; Виды музыки по отличительным свойствам музыкальной фактуры и композиторской техники:полифоническая,гомофонная,монодическая,гетерофонная,сонорная,серийная и т.п. Что такое звук?Звуки бывают разные:высокие и низкие,короткие и долгие,приглушенные и громкие,ясные. Строение уха.Наружное ухо: 1 — ушная раковина; 2 — слуховой проход; 3 Целебные свойства музыки в Древние Времена В дpевности выделяли 3 напpавления влияния Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока малоисследованных направлений традиционной медицины. Выделяют четыре основных направления лечебного действия музыкотерапии: Эмоциональное активирование в ходе Духовное развитие личности через музыкальную культуру как одна из форм здорового образа Результаты социологического опроса проведенного учеными в 2001году «Музыкальные вкусы сегодняшней молодежи» Выявил углубляющиеся Беседа с заместителем директора по УР Тогурской ДШИ Крикуновой Н. Н. В данное Статистические данные за последние 5 лет в Тогурскую ДШИ на музыкальное Цель социологического опроса учащихся Тогурской СОШ:изучение музыкальных вкусов сегодняшней молодёжи. Результаты социологического опроса учащихся:Было опрошено более 50 человек от 14 до 18лет.Опрос Вопрос: «Что для Вас есть музыка? ».Отдых, вдохновение, настроение, отвлечение от проблем Вопрос: «Играете ли Вы на музыкальном инструменте?»26,3% опрошенных учащихся, умеют играть на Вопрос: «Какую музыку Вы слушаете для поднятия настроения?»спокойную- 60%;агрессивную - 20%;хип-хоп, рэп Вопрос: «Какой жанр музыки Вам больше нравится?»современная популярная музыка – 57,8%; рок Вопрос: «Какие музыкальная (-ые) группа (-ы) или певец (певцы) Вам нравится (-ятся)»? Вывод:«Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».В.А. Сухомлинский До свидания!
Слайды презентации

Слайд 2

“Наполним музыкой сердца”

Ю. Визбор

“Наполним музыкой сердца”Ю. Визбор

Слайд 3 Цель работы: выяснить, как влияет музыка на организм

Цель работы: выяснить, как влияет музыка на организм человека.Задачи:Подобрать и изучить

человека.
Задачи:
Подобрать и изучить литературу о происхождении и видах музыки.
Разобраться

в механизме воздействия музыки на человека, попытаться раскрыть и объяснить особенности реакции человеческого организма от прослушивания музыки.
Путём опроса учащихся нашей школы выявить музыкальные вкусы сегодняшней молодёжи.
Проанализировать статистические данные о работе Тогурской ДШИ за последние 5 лет.


Слайд 4 Происхождение музыки

Апполон –покровитель музыки

Происхождение музыки Апполон –покровитель музыки

Слайд 5 Происхождение музыки

Орфей – прекрасный певец

Происхождение музыки Орфей – прекрасный певец

Слайд 6 Происхождение музыки
Музыкальная культура Африки, Азии и Латинской Америки,

Происхождение музыкиМузыкальная культура Африки, Азии и Латинской Америки, в которых доминирующая

в которых доминирующая роль принадлежит телодвижениям, ритму, ударности, и

преобладают ударные музыкальные инструменты.


Слайд 7
Слово «музыка» – греческого происхождения

Слово «музыка» – греческого происхождения

Слайд 8 Виды музыки
Классическая (или серьезная)
Популярная
Внеевропейская (неевропейская)
Этническая (и традиционная)
Эстрадная

Виды музыкиКлассическая (или серьезная) ПопулярнаяВнеевропейская (неевропейская)Этническая (и традиционная)Эстрадная (или легкая)Джаз Рок Авангардная (экспериментальная)Альтернативная

(или легкая)
Джаз
Рок
Авангардная (экспериментальная)
Альтернативная

Слайд 9 виды музыки по среде их обитания и функциям:
военная,
церковная,

виды музыки по среде их обитания и функциям:военная,церковная, религиозная,театральная,танцевальная,киномузыкаи т.д.


религиозная,
театральная,
танцевальная,
киномузыка
и т.д.

Слайд 10 Виды музыки по характеру исполнения:
вокальная,
инструментальная,
камерная,
вокально-инструментальная,
хоровая,
сольная,
электронная,
фортепианная и др.;

Виды музыки по характеру исполнения:вокальная,инструментальная,камерная,вокально-инструментальная,хоровая,сольная,электронная,фортепианная и др.;

Слайд 11 Виды музыки по отличительным свойствам музыкальной фактуры и

Виды музыки по отличительным свойствам музыкальной фактуры и композиторской техники:полифоническая,гомофонная,монодическая,гетерофонная,сонорная,серийная и т.п.

композиторской техники:
полифоническая,
гомофонная,
монодическая,
гетерофонная,
сонорная,
серийная и т.п.

Слайд 12 Что такое звук?
Звуки бывают разные:
высокие и низкие,
короткие и

Что такое звук?Звуки бывают разные:высокие и низкие,короткие и долгие,приглушенные и громкие,ясные.

долгие,
приглушенные и громкие,
ясные.

Слайд 13 Строение уха.
Наружное ухо: 1 — ушная раковина; 2

Строение уха.Наружное ухо: 1 — ушная раковина; 2 — слуховой проход;

— слуховой проход; 3 — барабанная перепонка.
Среднее ухо:

4 — полость среднего уха; 5 — слуховая труба; косточки среднего уха: молоточек (а), наковальня (б), стремечко (в).
Внутреннее ухо: 6 — улитка; 7 — слуховой нерв.
Вестибулярный аппарат: 8 — преддверие с мешочками; 9 — полукружные каналы


Слайд 14 Целебные свойства музыки в Древние Времена
В дpевности

Целебные свойства музыки в Древние Времена В дpевности выделяли 3 напpавления

выделяли 3 напpавления влияния мyзыки на человеческий оpганизм:
на

дyховнyю сyщность человека;
на интеллект;
на физическое тело.


Слайд 15
Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока

Музыкотерапия - одно из наиболее интересных и пока малоисследованных направлений традиционной медицины.

малоисследованных направлений традиционной медицины.

Слайд 16 Выделяют четыре основных направления лечебного действия музыкотерапии:
Эмоциональное

Выделяют четыре основных направления лечебного действия музыкотерапии: Эмоциональное активирование в ходе

активирование в ходе вербальной психотерапии:
Развитие навыков межличностного общения (коммуникативных

функций и способностей);
Регулирующее влияние на психовегетативные процессы;
Повышение эстетических потребностей.


Слайд 17 Духовное развитие личности через музыкальную культуру как одна

Духовное развитие личности через музыкальную культуру как одна из форм здорового

из форм здорового образа жизни
(анализ анкеты и статистических

данных Тогурской ДШИ)


Слайд 18 Результаты социологического опроса проведенного учеными в 2001году «Музыкальные

Результаты социологического опроса проведенного учеными в 2001году «Музыкальные вкусы сегодняшней молодежи» Выявил

вкусы сегодняшней молодежи»
Выявил углубляющиеся односторонние вкусы школьников в области

эстрадной развлекательной музыки.
46% анкетируемых предпочитают отечественную эстраду с такими певцами, как Алсу, Губин, группа «Руки вверх»;
32% - за зарубежную;
18% - классическую и только
4% - народную музыку.


Слайд 19 Беседа с заместителем директора по УР Тогурской ДШИ

Беседа с заместителем директора по УР Тогурской ДШИ Крикуновой Н. Н. В

Крикуновой Н. Н.
В данное время музыкальное отделение ДШИ посещают

153 ученика, что составляет примерно 17,1% всех детей Тогура школьного возраста.


Слайд 20 Статистические данные за последние 5 лет
в Тогурскую

Статистические данные за последние 5 лет в Тогурскую ДШИ на музыкальное

ДШИ на музыкальное отделение поступило 775 человек; выпустилось –

124 человека;
по разным причинам были исключены – 28человек;
также есть выпускники, которые связали свою дальнейшую жизнь с музыкой – 35 человек, т.е. стали певцами, музыкантами, учителями музыки и т.д.


Слайд 21 Цель социологического опроса учащихся Тогурской СОШ:
изучение музыкальных вкусов

Цель социологического опроса учащихся Тогурской СОШ:изучение музыкальных вкусов сегодняшней молодёжи.

сегодняшней молодёжи.


Слайд 22 Результаты социологического опроса учащихся:
Было опрошено более 50 человек

Результаты социологического опроса учащихся:Было опрошено более 50 человек от 14 до

от 14 до 18лет.
Опрос показал, что 84% опрошенных в

той или иной степени увлекаются музыкой.
Из числа опрошенных 78,9% учатся или учились в музыкальной школе.


Слайд 23 Вопрос: «Что для Вас есть музыка? ».
Отдых, вдохновение,

Вопрос: «Что для Вас есть музыка? ».Отдых, вдохновение, настроение, отвлечение от

настроение, отвлечение от проблем – 31,6%;
Жизнь, всё – 26,3%;
Хобби,

увлечение – 15,8%;
Люблю слушать – 15,8%;
Люблю танцевать – 10,5%.


Слайд 24 Вопрос: «Играете ли Вы на музыкальном инструменте?»
26,3% опрошенных

Вопрос: «Играете ли Вы на музыкальном инструменте?»26,3% опрошенных учащихся, умеют играть

учащихся, умеют играть на каком - либо музыкальном инструменте;
самыми

распространенными музыкальными инструментами стали: гитара – 30%, баян – 20%, фортепиано – 20%.


Слайд 25 Вопрос: «Какую музыку Вы слушаете для поднятия настроения?»
спокойную-

Вопрос: «Какую музыку Вы слушаете для поднятия настроения?»спокойную- 60%;агрессивную - 20%;хип-хоп,

60%;
агрессивную - 20%;
хип-хоп, рэп - 15%;
клубную, поп – 5%.

Слайд 26 Вопрос: «Какой жанр музыки Вам больше нравится?»
современная популярная

Вопрос: «Какой жанр музыки Вам больше нравится?»современная популярная музыка – 57,8%;

музыка – 57,8%;
рок - 31,5%;
классическая европейская – 26,3%;

электронная – 21%;
джаз и народная музыка - 10,5%;
духовная музыка – 5,2%.


Слайд 27 Вопрос: «Какие музыкальная (-ые) группа (-ы) или певец

Вопрос: «Какие музыкальная (-ые) группа (-ы) или певец (певцы) Вам нравится

(певцы) Вам нравится (-ятся)»?
Т-9,
Panik, 50 центов,
Ping Floyd,
Quest Pistols,
Кино,
Би-2,
Наутилус,
Алиса,


Света,
Максим
“Золотое кольцо”.


Слайд 28 Вывод:

«Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу

Вывод:«Как гимнастика выпрямляет тело, так музыка выпрямляет душу человека».В.А. Сухомлинский

человека».
В.А. Сухомлинский

  • Имя файла: vliyanie-muzyki-na-cheloveka.pptx
  • Количество просмотров: 139
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Какая у нас память
Следующая - Мир

Похожие презентации

Жизнь и творчество Ф.М. Лукина. Ф.М. Лукин – наша гордость Жизнь и творчество Ф.М. Лукина. Ф.М. Лукин – наша гордость 149
Презентация по музыке 5 класс. Опера, оперетта и мюзикл Презентация по музыке 5 класс. Опера, оперетта и мюзикл 192
Музыка в храме Музыка в храме 186
Занятие по музыке презентация к уроку по музыке (средняя группа) Занятие по музыке презентация к уроку по музыке (средняя группа) 121
Презентация Экономические последствия введения ЕГЭ Презентация Экономические последствия введения ЕГЭ 126
Э.Григ Э.Григ 98
Презентация к уроку музыки на тему Песни и стихи о войне (7-8 классы) Презентация к уроку музыки на тему Песни и стихи о войне (7-8 классы) 152
музыкальные духовые инструменты учебно-методический материал по музыке (старшая группа) по теме музыкальные духовые инструменты учебно-методический материал по музыке (старшая группа) по теме 176
презентация 1 класс музыка Ничего на свете лучше нету презентация к уроку по музыке (1 класс) презентация 1 класс музыка Ничего на свете лучше нету презентация к уроку по музыке (1 класс) 222
Авторская песня Авторская песня 106
П.И.Чайковский Письмо миру П.И.Чайковский Письмо миру 152
Святые земли русской.Княгиня Ольга. Князь Владимир. презентация к уроку по музыке Святые земли русской.Княгиня Ольга. Князь Владимир. презентация к уроку по музыке 150
Музыка и спорт Музыка и спорт 152
Рок - музыка Рок - музыка 138
Педагогическая технология обогащения представлений об эмоциях и чувствах у старших дошкольников посредством музыки. презентация к уроку (средняя, старшая группа) по теме Педагогическая технология обогащения представлений об эмоциях и чувствах у старших дошкольников посредством музыки. презентация к уроку (средняя, старшая группа) по теме 137
Образ матери Образ матери 121
1 1 156
Презентация Музыка Древней Руси Презентация Музыка Древней Руси 171
Презентация к празднику Прощай начальная школа презентация к уроку по музыке (4 класс) по теме Презентация к празднику Прощай начальная школа презентация к уроку по музыке (4 класс) по теме 132
Презентация к проекту музыкальные игрушки своими руками Презентация к проекту музыкальные игрушки своими руками 138
Презентация к уроку-игре Угадай мелодию Презентация к уроку-игре Угадай мелодию 154
prezentatsiya na pmesnyu propala sobaka prezentatsiya na pmesnyu propala sobaka 155
Конкурс песни Евровидение в Великобритании Конкурс песни Евровидение в Великобритании 99
В.Я.Шаинский – композитор разных поколений В.Я.Шаинский – композитор разных поколений 151
Результативность развития дополнительного образования и становление системы внеурочной деятельности. Работа школьного вокальном кружка Домисолька и Конфетти МБОУ СОШ №3 (учитель музыки Королевой С.В.) Результативность развития дополнительного образования и становление системы внеурочной деятельности. Работа школьного вокальном кружка Домисолька и Конфетти МБОУ СОШ №3 (учитель музыки Королевой С.В.) 123
Михаил Иванович Глинка Михаил Иванович Глинка 116
Презентация тема проекта Бал Презентация тема проекта Бал 166
Презентация по музыке на тему Музыкальная драматургия Презентация по музыке на тему Музыкальная драматургия 113
Презентация Вольфганг Амадей Моцарт Презентация Вольфганг Амадей Моцарт 148
Музыкальные инструменты Музыкальные инструменты 119