Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему В мире музыки

Содержание

Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать музыкальный уровень обучающихся, способность чувствовать, понимать, любить явления искусства.2.Развивать умение давать эмоциональную характеристику музыкальных образов.3. Развивать умение вести беседу.4. Развивать память и речь, музыкальный слух.
«В мире музыки» Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать музыкальный 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?а) ансамбльб) дуэтв) хор 2. Что такое пауза?а) звучание мелодииб) перерыв звучания в музыкев) громкое звучание музыке 3. Как называют одного исполнителя?а) солистб) ансамбльв) трио 4. Что такое ритм?а) чередование долгих и короткихзвуковб) длительность звуковв) скорость звуков 5. Как называются 5 линеек, на которыхпишутся ноты?а) нотный станб) скрипичный ключв) пауза 6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?а) 8б) 5в) 7 7. Что такое темп?а) силаб) скорость звуковв) мелодичность звука 8. Кто руководит симфоническим оркестром?а) поэтб) дирижерв) пианист 9. Как называется окраска звукав музыке?а) ритмб) тембрв) динамика 10. Кто такой композитор?а) человек, который пишет словаб) человек, который пишет музыкув) человек, который рисует 11. Что такое интонация?а) выразительное исполнение произведенияб) темп произведенияв) дикция произведения 12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу?а) протяжно, унылоб) весело, торжественно, звонко 13. Кто является руководителем хораи оркестра?а) балетмейстерб) дирижёрв) режиссёр 14. Какие музыкальные произведенияпишутся в куплетной форме?а) мелодияб) песняв) марш 15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты?а) роль ритмического сопровождения 16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений?а) народная музыкаб)легкая музыкав) серьёзная музыка 17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –а) квинтетб) квартетв) дуэт 18. Низкий женский голос – а) сопраноб) альтв) тенор 19. Виолончель – инструмент:а) струнно – смычковыйб) струнно – щипковыйв) духовой Подведение итогов
Слайды презентации

Слайд 2 Цели и задачи:

Цель: закрепить знания, полученные в ходе

Цели и задачи:Цель: закрепить знания, полученные в ходе изучения пройденного материала.Задачи:1.Развивать

изучения пройденного материала.
Задачи:
1.Развивать музыкальный уровень
обучающихся, способность чувствовать,
понимать,

любить явления искусства.
2.Развивать умение давать
эмоциональную характеристику
музыкальных образов.
3. Развивать умение вести беседу.
4. Развивать память и речь, музыкальный слух.


Слайд 3 1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?

а)

1. Как называют большой коллектив певцов, исполняющих песню?а) ансамбльб) дуэтв) хор

ансамбль
б) дуэт
в) хор

Слайд 4 2. Что такое пауза?

а) звучание мелодии
б) перерыв звучания

2. Что такое пауза?а) звучание мелодииб) перерыв звучания в музыкев) громкое звучание музыке

в музыке
в) громкое звучание музыке

Слайд 5 3. Как называют одного исполнителя?

а) солист
б) ансамбль
в) трио

3. Как называют одного исполнителя?а) солистб) ансамбльв) трио

Слайд 6 4. Что такое ритм?

а) чередование долгих и коротких
звуков
б)

4. Что такое ритм?а) чередование долгих и короткихзвуковб) длительность звуковв) скорость звуков

длительность звуков
в) скорость звуков

Слайд 7 5. Как называются 5 линеек, на которых
пишутся ноты?

а)

5. Как называются 5 линеек, на которыхпишутся ноты?а) нотный станб) скрипичный ключв) пауза

нотный стан
б) скрипичный ключ
в) пауза


Слайд 8 6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?

а) 8
б) 5
в)

6. Сколько музыкальных звуков ты знаешь?а) 8б) 5в) 7

7



Слайд 9 7. Что такое темп?

а) сила
б) скорость звуков
в) мелодичность

7. Что такое темп?а) силаб) скорость звуковв) мелодичность звука

звука


Слайд 10 8. Кто руководит симфоническим оркестром?

а) поэт
б) дирижер
в) пианист

8. Кто руководит симфоническим оркестром?а) поэтб) дирижерв) пианист

Слайд 11 9. Как называется окраска звука
в музыке?

а) ритм
б) тембр
в)

9. Как называется окраска звукав музыке?а) ритмб) тембрв) динамика

динамика

Слайд 12 10. Кто такой композитор?

а) человек, который пишет слова
б)

10. Кто такой композитор?а) человек, который пишет словаб) человек, который пишет музыкув) человек, который рисует

человек, который пишет музыку
в) человек, который рисует


Слайд 13 11. Что такое интонация?

а) выразительное исполнение произведения
б) темп

11. Что такое интонация?а) выразительное исполнение произведенияб) темп произведенияв) дикция произведения

произведения
в) дикция произведения

Слайд 14 12. Как звучит музыка, написанная
в минорном ладу?

а)

12. Как звучит музыка, написанная в минорном ладу?а) протяжно, унылоб) весело, торжественно, звонко

протяжно, уныло
б) весело, торжественно, звонко

Слайд 15 13. Кто является руководителем хора
и оркестра?

а) балетмейстер
б) дирижёр
в)

13. Кто является руководителем хораи оркестра?а) балетмейстерб) дирижёрв) режиссёр

режиссёр

Слайд 16 14. Какие музыкальные произведения
пишутся в куплетной форме?

а) мелодия
б)

14. Какие музыкальные произведенияпишутся в куплетной форме?а) мелодияб) песняв) марш

песня
в) марш

Слайд 17 15. Какую роль выполняют в ансамбле
ударные музыкальные

15. Какую роль выполняют в ансамбле ударные музыкальные инструменты?а) роль ритмического

инструменты?

а) роль ритмического сопровождения
б) роль солирующих инструментов
в) служат

дополнительным инструментом

Слайд 18 16. Как называется современная музыка,
предназначенная для отдыха

16. Как называется современная музыка, предназначенная для отдыха и развлечений?а) народная музыкаб)легкая музыкав) серьёзная музыка

и развлечений?

а) народная музыка
б)легкая музыка
в) серьёзная музыка

Слайд 19 17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –

а)

17. Ансамбль из 4 – х исполнителей –а) квинтетб) квартетв) дуэт

квинтет
б) квартет
в) дуэт

Слайд 20 18. Низкий женский голос –

а) сопрано
б) альт
в)

18. Низкий женский голос – а) сопраноб) альтв) тенор

тенор

Слайд 21 19. Виолончель – инструмент:
а) струнно – смычковый
б) струнно

19. Виолончель – инструмент:а) струнно – смычковыйб) струнно – щипковыйв) духовой

– щипковый
в) духовой

  • Имя файла: v-mire-muzyki.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Иммуномодуляторы для иммунокоррекции иммунного статуса человека
Следующая - Кафедра полиграфического оборудования и систем обработки информации БГТУ

Похожие презентации

Разучивание песен при помощи мнемотехники. Младшая группа Разучивание песен при помощи мнемотехники. Младшая группа 178
Музыкальные композиторы Музыкальные композиторы 122
Метр. Сильная и слабая доли в музыке. Такт, тактовая черта. Затакт Метр. Сильная и слабая доли в музыке. Такт, тактовая черта. Затакт 183
Презентация к проектной работе на тему Волшебная сила музыки Презентация к проектной работе на тему Волшебная сила музыки 166
Музыка великих композиторов Музыка великих композиторов 154
Презентация по музке на тему Скрипка Презентация по музке на тему Скрипка 149
Времена года в музыке Времена года в музыке 198
Струнные инструменты Струнные инструменты 185
Композитор Бах Композитор Бах 144
Презентация к уроку музыки 2 классс Презентация к уроку музыки 2 классс 126
Музыкально-дидактическая игра Угадай инструмент Музыкально-дидактическая игра Угадай инструмент 28
Тематическое занятие, посвящённое Дню Победы в средней группе. план-конспект занятия по музыке (средняя группа) Тематическое занятие, посвящённое Дню Победы в средней группе. план-конспект занятия по музыке (средняя группа) 144
Вербицкий М. М. Вербицкий М. М. 103
Группа Green Day Группа Green Day 149
Что такое музыка? Что такое музыка? 194
Мы не стреляли Мы не стреляли 110
Музыкальный эрудит Музыкальный эрудит 132
prezentatsiya moya 8 prezentatsiya moya 8 131
Игра на музыкальных инструментах материал по музыке (старшая группа) Игра на музыкальных инструментах материал по музыке (старшая группа) 58
Зимние игры Зимние игры 155
Проект Развитие вокально-хоровых навыков у дошкольников материал по музыке Проект Развитие вокально-хоровых навыков у дошкольников материал по музыке 143
Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников презентация по музыке Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в музыкальной деятельности дошкольников презентация по музыке 139
Презентация к внеклассному уроку в 1-4 классах по теме: Песни на стихи С.Михалкова презентация к уроку по музыке по теме Презентация к внеклассному уроку в 1-4 классах по теме: Песни на стихи С.Михалкова презентация к уроку по музыке по теме 124
Музыка как способ самовыражения современной молодежи Музыка как способ самовыражения современной молодежи 156
Песням тех военных лет - поверьте! Песням тех военных лет - поверьте! 111
Рахманинов Сергей Васильевич Рахманинов Сергей Васильевич 118
Вальс презентация к уроку по музыке (старшая, подготовительная группа) Вальс презентация к уроку по музыке (старшая, подготовительная группа) 161
Презентация Интегрированный урок по музыке в 7 классе Диалог искусств: Слово о полку Игореве и операКнязь Игорь. Урок – лекция. Презентация Интегрированный урок по музыке в 7 классе Диалог искусств: Слово о полку Игореве и операКнязь Игорь. Урок – лекция. 227
Дети войны - ко дню 9 мая методическая разработка (подготовительная группа) по теме Дети войны - ко дню 9 мая методическая разработка (подготовительная группа) по теме 132
Мультимедийная методическая разработка комплексного занятия Семёновская матрёшка по художественно-эстетическому развитию детей старшего возраста ДОУ. Составитель: музыкальный руководитель Т. М. Белякова презентация к уроку по музыке (старшая группа) Мультимедийная методическая разработка комплексного занятия Семёновская матрёшка по художественно-эстетическому развитию детей старшего возраста ДОУ. Составитель: музыкальный руководитель Т. М. Белякова презентация к уроку по музыке (старшая группа) 136