Презентация на тему Игровые технологии на уроках музыки

духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений об окружающем

мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.
(В.П.Сухомлинский)

понятия, темы и даже раздела учебного предмета;
как элемент более

общей технологии;
в качестве урока или его части (введение, контроль);
как технология внеклассной работы.
Педагогические игровые приёмы – средство побуждения, стимулирования учащихся к обучению.

закрепление знаний об оркестре и его разновидностях, музыкальных инструментах

и приёмах игры на них.

- «Угадай инструмент»
- «Загадочный инструмент»

- «Свой оркестр»»
- «А + Б» - «Кто быстрей?»

и медведь»

ритм
«Музыкальный поезд»
«Гусеничка»
Видеоклипы с ритмическими упражнениями

ритме.

Мелодекламация — художественная декламация стихов или прозы с использованием музыки.

пора
Делаем круг вытянутой

правой рукой, вытягиваем в сторону.
Забирается в кроватки детвора, ты и я.
Пальчиками левой руки «идем, как бы забираемся» к ладошке
Только мамочка не спит, что-то делает опять,
«Шьем»
Вся в заботах, ну когда же маме спать?
Тыльной стороной правой руки, вытираем лоб «устала мама»

поспи!
Плавные движения руками
Закрывай

скорее глазки, пусть тебе приснятся сказки.
Глаза закрыть, ручки под щечки.
Я тихонько посижу,
Пальчик к губе «жест тихо»
Тебя за руку возьму.
Вытянуть левую руку ладошкой вверх, накрыть ладонь правой
Эта песня для тебя, колыбельная моя.
Руки складываем, как будто качаем малыша

Делаем круг вытянутой правой рукой, вытягиваем в сторону.
Наконец,

уснула мамочка моя.
Сколько в ней любви, заботы, ласки и тепла!
Обнимаем себя за плечи, легкие повороты
Спи, родная, я так люблю тебя…
Рисуем указательными пальчиками сердце, и легко дуем на ладошки, «пусть сердечко летит к маме»

инструмент»
«Партитура чувств»
«Представь и услышишь»
«Эмоции»
«Цвета»
«Найди свой звук»

сложный процесс обучения в увлекательное и любимое учащимися занятие.

Игра

способствует развитию интереса, увлечённости и любви ребёнка к музыкальному искусству.