Презентация на тему к уроку музыки 5 класс Писатели и поэты о музыке и музыкантах

жить, радоваться и мучиться»

он идет,И куда уходит? Снегопад, снегопад, Снежное

паденье. Снег идет наугад, Словно сновиденье. Сны Земли, сны небес Видит, заметая, Зимний сад, зимний лес, Снегом засыпая. Снег, снег, снег идет... Снег, снег, снег идет... Снег идет... Снег... Снег... Снег...
 

я тут как тут. Гостиные Варшавы. Петербурга, Парижа. Вены, Праги -

мой маршрут.                          И где б я ни был, как ни волновался,                          Какой бы жребий не избрал земной, -                                                          Царит ли полонез, скользит ли вальс,                                                          Ликует ли мазурка - ты со мной.                                 Со мною ты в движении степенном.                                 Мерцает музыка светло, темно.                                 И это так задумано Шопеном,                                 Не всё ль равно вчера или давно.                                                              (Лев Озеров)

моего не видел Никто. Друзья простились у ворот Мой гроб не

проводили до могилы. Я не был похоронен. Снова жажду Живую душу в музыке излить! Но реквием дописывать не стану - Прощаться с жизнью больше не хочу. Ведь столько в ней любви! Я понял, понял: Печальна мудрость и мудра печаль, Но высшая на свете мудрость - Радость! Ах, к радости вернёмся! Наконец Вернёмся же к себе самим, какими
По замыслу природы быть должны. Я понял, я постиг: жизнь - это повод Для радости. Как сладко добывать Из каждого мгновенья свет, и нежность, И музыку! Всё дышит и звучит! Очистите от шума землю эту - И музыку услышите везде. Всё - музыка! Всё - радость!    (Лев Болеславский. Фрагмент из поэмы «Моцарт»)

бы не было литературы?

Какое музыкальное произведение вам понравилось?
Какое литературное

произведение вам понравилось?

(ля – до# - ми)
Стихотворение , в котором встретятся

слова «Бетховен- симфония – хор – мажор»