FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Email: Нажмите что бы посмотреть
Цель урока:Познакомиться с «Повестью», выявить главную идею повести. Задачи урока:познакомится с жанровыми особенностями «жития»;проанализировать эпизоды повести, выявить основные идеи каждого эпизода;глубоко изучить своеобразие характеров главных героев;сделать выводы по всему произведению: «ради чего написана повесть»? Повесть написана в 16 веке Ермолаем
Бобины от туалетной бумаги или скотчаКартон, салфеткиАтласные ленты, стразыСкотч, клей, ножницыКарандаш и линейкаМатериалы и инструменты: Бобины сделать разной длины.Подготовить донышки из картона.Боковины по кругу закрыть, оформив декоративными салфетками. Собрать декоративную подставку под канцелярские принадлежностиПридать винтажность , украсив конструкцию лентами, стразами, цветами.Последовательность
Актуальность В последнее время религиозная ситуация в современной России коренным образом стала изменяться. Наблюдаемое явление современная элита определяет как «возрождение духовности», либо как «мода на религию». Стало уже общим мнение, что движущей силой духовного возрождения современного общества должны стать
Биография Родилась в Москве в известной еврейскойРодилась в Москве в известной еврейской семье советского хозяйственного деятеля Михаила Эммануиловича ПлисецкогоРодилась в Москве в известной еврейской семье советского хозяйственного деятеля Михаила Эммануиловича Плисецкого и актрисы немого кино Рахили Михайловны Мессерер . Биография С
Памятник покорителям космоса В Ангарске были два космонавта. Точнее, два памятника покорителям космоса. Во второй половине 50-х на комбинате-16 (сегодня АНХК) появился завод, который до перестройки производил топливо для космических ракет.Вот и считали ангарчане, что имеют непосредственное отношение к
Возникновение движения художников-передвижниковНа протяжении 100 лет для конкурсных работ Совет Петербургской Академии художеств давал одну тему для всех-это были библейские или мифологические сюжеты. В Академии учились юноши самых разных сословий, их волновала современная русская жизнь, судьба народа, родная природа. Они
Лучшие картины известных русских художников А. Васнецова, Г. Мясоедова, И. Крамского и многих других посвящены жизни крестьян. Художники любовно писали светлые, прекрасные лица тружеников, их вдохновенный труд на родной земле-кормилице. Алексе́й Гаври́лович Венециа́нов (1780—1847)А. Венецианов был известен как хороший мастер-портретист. Когда
Зарождение… Сохранившиеся памятники архитектуры свидетельствуют о высоком уровне строительной техники, мастерстве живописцев, тонком художественном вкусе народных умельцев. Шедевры древнерусской архитектуры вызывают восхищение простотой и благородством форм, оригинальным решением строительных вопросов, богатством внутренней отделки. С принятием христианства
Импрессионисты – художники цвета.Импрессионизм (от французского impression - впечатление), был дальнейшим шагом в развитии европейской реалистической живописи. "Импрессионизм - это в первую очередь достигшее невиданной утонченности искусство наблюдения реальной действительности" (В. Н. Прокофьев). Стремясь к максимальной непосредственности и точности в передаче
Пейза́ж — это жанр изобразительного искусства , в котором основным предметом изображения является дикая или в той или иной степени преображённая человеком природа. В пейзаже, как правило, представлено изображение земной или водной поверхности. В зависимости от направления — изображение растительности, метеорологических (облака, дождь) и
МОДЕРНМодерн (от фр. moderne - современный), ар-нуво (фр. art nouveau, букв. «новое искусство»), югендштиль (нем. Jugendstil - «молодой стиль») - художественное направление в искусстве, наиболее популярное во второй половине XIX - начале XX века. Его отличительными особенностями являются: отказ от прямых линий
Барокко в архитектуре Для архитектуры барокко (Л. Бернини, Ф. Борромини в Италии, Б.Ф.Растрелли в России) характерны пространственный размах, слитность, текучесть сложных, обычно криволинейных форм. Часто встречаются развернутые масштабные колоннады, изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах,волюты, большое число раскреповок, лучковые фасады
«ТРОПОЮ МАСТЕРА». Как же объединить две педагогические функции – обучающую и воспитательную в условиях школьной мастерской для реализации поставленной учителем задачи: развивать творчество ребенка средствами народной художественной культуры? Предлагаемый учителем вариант – лишь один из многочисленных путей в решении поставленной
Презентации из раздела МХК. Для просмотра учебных материалов воспользуйтесь проигрывателем. Любую презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях. Не забудьте добавить наш сайт презентаций в закладки!