Презентация на тему Танцы народов мира

школе группе. Детям предлагается создать эскизы костюмов для каждого

персонажа, изучается адаптированный для детей дошкольного возраста танцевальный лексикон и слова, обозначающие предметы, которые используются в танцах( кастаньеты, бубны, веера, платки, боа, поделки в технике оригами).
Каждый ребёнок пробует с помощью пластики, хореографии раскрыть музыкальный образ, используя элементы костюма.

смогут эстетически, а значит правильно понимать культуру танца других

народов; понимать эмоциональные состояния( радость, грусть, удивление, страх и др.); передавать эмоции с помощью мимики и жестов, уметь выполнять танцевальные элементы народных танцев.

этап- создание эскизов костюмов, предварительное знакомство с иллюстрациями национальных

костюмов Германии, Италии, Франции, Испании, Японии .
Третий этап-изучение адаптированной для детей дошкольного возраста танцевальной лексики и слов, обозначающих предметы, которые используются в танцах.
Четвёртый этап - рассказ или зарисовка детей о музыкальном персонаже.
Пятый этап - результативный.

современных танцев?
Как влияет ритм на характер танца? Сюжет и

постановка танца.

Учебные вопросы:

.

Какую роль играет костюм в танце?
Названия танцев и их предыстория.

Проблемные вопросы:

источниками информации(плакаты, схемы, таблицы, литература);
Анализ навыков коллективной работы.

проекта
Презентация проекта
Буклет проекта