Презентация на тему по МХК. Искусство первобытного человека

поведения, норм, совокупность способов и приемов человеческой деятельности,

передаваемых последующим поколениям.

установленные принципы.


Материальная культура - физические артефакты или предметы.

Люди научились изображать окружающий их мир раньше, чем научились

писать. Человек в те далёкие времена жил охотой, поэтому животный мир интересовал его больше всего. Он видел огромных бизонов, оленей, мамонтов, медведей и покрывал их изображениями стены своего жилища, придавая магическое значение этим рисункам. Рисунки в пещерах сделаны охрой и углём – красками, которые уже в те времена люди научились находить в земле.

человечества

ПЕРВОБЫТНОСТЬ
( более 2,5 млн лет)
История
Древнего
мира
История
средних
веков
История
нового
времени
История
новейшего

времени

C 4 тыс. до н.э - 2017год

-древний каменный век
(св. 2 млн. лет назад – 10

тыс. лет до н. э.).
II. Эпоха мезолита (средний каменный век
10-6 тыс. лет дон.э.)
III. Эпоха неолита (новый каменный век
6-4 тыс. лет до н. э.)
IV. Эпоха энеолита (медный век
4-3 тыс. лет до н. э.)

первой половине XIX века.
«Около 150 лет назад (1868 г.)

испанский дворянин дон Марселино де Саутуола, адвокат по профессии и археолог по призванию, узнал, что близ деревни Альтамира находится пещера. “А вдруг в ней жили первобытные люди?” – подумал он. Саутуола взял лопату, свечи и, ощупывая стены, начал пробираться узким ходом вглубь пещеры. Вскоре он оказался внутри помещения, напоминающего жилище древнего человека. Испанец стал осторожно перекапывать глинистый пол пещеры и нашел несколько камней с острыми краями. Это были орудия древнего человека.
Однажды вместе с Саутуолой в пещеру спустилась его пятилетняя дочь Мария. Сначала ей было страшно, но потом Мария рискнула забраться в самый дальний угол пещеры. В этом месте с потолка свисали большие глыбы, отбрасывая в неровном свете горящей свечи длинные причудливые тени. Вдруг девочка от испуга уронила свечу и с криком “Бык!” бросилась к отцу.
- Откуда здесь взяться быкам? – успокаивал ее Саутуола.
Но девочка тянула отца к месту своего открытия. Взглянув на потолок, археолог и сам пришел в сильное волнение. Еще бы! Это были бизоны. Точно живые. Один щиплет, траву, другой лежит, третий падает, пронзенный стрелой».

или черно-белое?
Крупное или маленькое?
Правильно ли передан контур, силуэт животного?
Можно

ли сказать, что это “портрет” животного?

его силуэт необыкновенно выразителен и реалистичен. Как великолепно передана

монолитная, могучая туша бизона. Изображение полно жизни: в нем чувствуется трепет напрягающихся мускулов, упругость крепких ног.
Человек восхищается красотой и силой этого животного. Неслучайно первобытный человек в качестве тотема- поклонения выбирает сильное животное, считая его прародителям и покровителем племени.

Нио. В России- Капова пещера.  

в красоте и радости творчества.

2. Другой - верования того

времени.

для каждого периода

их археологии "палеолитические Венеры".
– Скажите, на чем в данной

скульптуре останавливается ваш взгляд?
– Правильно ли с точки зрения анатомии, соблюдены пропорции ее тела?
– Что хотел этим показать первобытный человек? Почему он выделил именно эти части тела?

исторический этап большое значение: природа была к нему очень

сурова, многих ее законов человек не знал, а следовательно, надо было вымолить помощь и заручиться поддержкой у нее. Стали появляться богини плодородия, амулеты для привлечения удачи

мегалиты (греч. – большой камень) – носили культовый характер.
Различаются

три вида мегалитов:
дольмены
менгиры
кромлехи