Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Спиральная динамика

Содержание

Подведем итог описанию условий жизни (Время, Место, Проблемы, Обстоятельства)
Спиральная динамика(миметика/меметика) Подведем итог описанию условий жизни (Время, Место, Проблемы, Обстоятельства) Развивая концепции А. Маслоу, психолог К.Грейвз, обработав огромное количество экспериментальных и статистических Иногда SD называют «теорией, которая объясняет все», настолько эффективно и глубоко они Мим – невидимые глубинные образы мышления, которые часто неосознанно влияют на людей. УпражнениеВозьмите ручку в левую руку (левши – в правую) и напишите свое имя Мимы обладают следующими качествами: 1. Мимы проявляют глубинные образы мышления, которые формируют Система спиральных динамик позволяет определить:• Индивидуальный спиральный код человека • Мотивационное ядро 1) Бежевый – автоматическое, инстинктивное мышление. Уровень каменного века, доминируют инстинкты выживания, 2) Фиолетовый – анимистичное, племенное. Анимистическое, магическое, приземленное мышление. Индивидуум подчиняется интересам 3) Красный – эгоцентричное, силовое. Жесткий авторитаризм, проявляется в рабовладельчестве или подобных 4) Синий – абсолютистское, священное. Патриотичное мышление, единственно верный способ думать, подчинение 5) Оранжевый – материалистическое, ориентированное на достижения. Рационализм, частное предпринимательство во имя 6) Зеленый – социоцентрическое. Акцент на совместном росте, равенстве, гуманизме, толерантности, стабильности, 7) Желтый – системное, интегрирующее. Мотивация обучением, акцент на росте, изменениях, вызовах. 8) Бирюзовый – глобалистское, модернизаторское.Синергетическое, голографическое мышление, возможность в полной мере видеть По оценкам экспертов:10% населения Земли находится на «фиолетовом» уровне, 20% - на
Слайды презентации

Слайд 2 Подведем итог описанию условий жизни (Время, Место, Проблемы, Обстоятельства)


Подведем итог описанию условий жизни (Время, Место, Проблемы, Обстоятельства)

Слайд 3 Развивая концепции А. Маслоу, психолог К.Грейвз, обработав огромное

Развивая концепции А. Маслоу, психолог К.Грейвз, обработав огромное количество экспериментальных и

количество экспериментальных и статистических данных, сформулировал удивительную модель системы

человеческих ценностей.

Его работы были развиты Д. Беком и К.Кованом в новое направление в социопсихологии - «миметика» или Спиральная Динамика.

Слайд 4 Иногда SD называют «теорией, которая объясняет все», настолько

Иногда SD называют «теорией, которая объясняет все», настолько эффективно и глубоко

эффективно и глубоко они раскрывают механизм эволюции не только

отдельного человека, но и групп людей, семей, бизнес-организаций, культур, наций, государств.



Слайд 5 Мим – невидимые глубинные образы мышления, которые часто

Мим – невидимые глубинные образы мышления, которые часто неосознанно влияют на людей.

неосознанно влияют на людей.


Слайд 6 Упражнение
Возьмите ручку в левую руку (левши – в

УпражнениеВозьмите ручку в левую руку (левши – в правую) и напишите свое имя

правую) и напишите свое имя


Слайд 7 Мимы обладают следующими качествами:

1. Мимы проявляют глубинные

Мимы обладают следующими качествами: 1. Мимы проявляют глубинные образы мышления, которые

образы мышления, которые формируют системы и влияют на поведение

человека
2. Мимы влияют на все выборы, которые мы совершаем по жизни .
3. Мимы могут проявлять и здоровые и нездоровые качества.
4. Мимы – это структуры мышления.
5. Мимы могут разгораться и тускнеть по мере изменении условий жизни .

Слайд 8 Система спиральных динамик позволяет определить:
• Индивидуальный спиральный код

Система спиральных динамик позволяет определить:• Индивидуальный спиральный код человека • Мотивационное

человека • Мотивационное ядро и главные жизненные ценности • Особенности мышления

и базовые личностные программы человека (почему люди так думают и принимают решения) • Лидерские способности и способы перехода на новый, более высокий уровень развития

Слайд 9 1) Бежевый – автоматическое, инстинктивное мышление.
Уровень каменного века,

1) Бежевый – автоматическое, инстинктивное мышление. Уровень каменного века, доминируют инстинкты

доминируют инстинкты выживания, человек ведет себя в целом как

животное, хотя и самое умное. Социальная организация: небольшие племенные группы.
Этика: отсутствует. Этично то, что способствует выживанию.
Современные примеры: новорожденные и очень старые люди.
Предпосылки к переходу на новый уровень: осознание себя как личности, постижение причинно-следственных связей, озабоченность выживанием, которое требует группового взаимодействия.

Слайд 10 2) Фиолетовый – анимистичное, племенное.
Анимистическое, магическое, приземленное мышление.

2) Фиолетовый – анимистичное, племенное. Анимистическое, магическое, приземленное мышление. Индивидуум подчиняется

Индивидуум подчиняется интересам группы. Акцент на групповых ритуалах и

поклонению духам. Кровные связи очень сильны. Сильная власть шаманов/вождей.
Этика: этично все, что идет на пользу племени.
Современные примеры: племена Африки, горные деревни, хутор.
Предпосылки к переходу: появление доминантного эго, личности, которая сильнее группы, ограниченность ниш для существования.

Слайд 11 3) Красный – эгоцентричное, силовое.
Жесткий авторитаризм, проявляется в

3) Красный – эгоцентричное, силовое. Жесткий авторитаризм, проявляется в рабовладельчестве или

рабовладельчестве или подобных формах эксплуатации неквалифицированной рабочей силы. Власть

через лидера и нескольких вассалов (двухуровневая модель). Убеждение, что люди ленивы и их нужно заставлять работать. Настоящие лидеры подавляют в себе человеческие эмоции. Характерен для ранних государств.
Этика: сильный прав.
Современные примеры: уличные банды, африканские королевства.
Предпосылки к переходу: признание власти морали, поиск смысла и цели жизни, увеличение дальности планирования.

Слайд 12 4) Синий – абсолютистское, священное.
Патриотичное мышление, единственно верный

4) Синий – абсолютистское, священное. Патриотичное мышление, единственно верный способ думать,

способ думать, подчинение власти, навязывание чувства вины за несоответствие

групповым нормам, самопожертвование во имя высшей цели. Активная защита «своих» от посягательств «чужих». Хорошо работает в индустриальных экономиках. Появление сложных иерархий.
Этика: религиозная или квази-религиозная.
Современные примеры: пуританские штаты США, современные конфуцианские китайские семьи, исламские, а также коммунистистические государства,.
Предпосылки к переходу: поиск лучшего выбора из многих альтернатив, поиск счастья в этой жизни, обнаружение ошибок церкви/руководства.

Слайд 13 5) Оранжевый – материалистическое, ориентированное на достижения.
Рационализм, частное

5) Оранжевый – материалистическое, ориентированное на достижения. Рационализм, частное предпринимательство во

предпринимательство во имя собственного блага, экономическая мотивация, конкуренция улучшает

производительность и качество товаров, способствует росту. Доминирующий Мем в современной Америке.
Этика: светский закон превыше всего.
Современные примеры: «капиталисты» США, Западной Европы, шоу-бизнес, «гламур».
Предпосылки к переходу: обнаружение того, что материальное благосостояние не приносит счастья, обновленное чувство коллективизма, недовольство конкуренцией и неравенством.

Слайд 14 6) Зеленый – социоцентрическое.
Акцент на совместном росте, равенстве,

6) Зеленый – социоцентрическое. Акцент на совместном росте, равенстве, гуманизме, толерантности,

гуманизме, толерантности, стабильности, внимании к вопросам окружающей среды. Мотивация

– человеческие отношения и обучение. Ценятся открытость и доверие, а не конкуренция. Иерархии размываются. Эффективность падает, наступает стагнация.
Этика: законы важны, но они должны служить благосостоянию всех.
Современные примеры: социальные государства Европы, Гринпис, левое движение.
Предпосылки к переходу: слишком высокая стоимость коллективных решений, необходимость конкурировать с системами, несущими меньшее количество социальных обязательств.

Слайд 15 7) Желтый – системное, интегрирующее.
Мотивация обучением, акцент на

7) Желтый – системное, интегрирующее. Мотивация обучением, акцент на росте, изменениях,

росте, изменениях, вызовах. Системное мышление, экология уходит на второй

план (но сохраняется), на первых план выходит эффективность системы. Признание ценности хаоса и самоорганизации.
Этика: этика является предметом договора между людьми, а не государства.
Современные примеры: компании высокотехнологичного сектора.
Предпосылки к переходу: поиск порядка в хаосе, поиск направляющих принципов, соединение духовности и физики.

Слайд 16 8) Бирюзовый – глобалистское, модернизаторское.
Синергетическое, голографическое мышление, возможность

8) Бирюзовый – глобалистское, модернизаторское.Синергетическое, голографическое мышление, возможность в полной мере

в полной мере видеть достоинства и недостатки предшествующих уровней,

интегрируя их в единую целостность.
Современные примеры: «глобальная деревня», идея плюралистической гармонии Ганди.

  • Имя файла: spiralnaya-dinamika.pptx
  • Количество просмотров: 169
  • Количество скачиваний: 0