Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Переход к системе непрерывного медицинского (фармацевтического) образования

Содержание

Допуск к профессиональной деятельности через сертификациюСпециалитетИнтернатура, ординатура СертификацияСертификацияПрофессиональная деятельность в течение 5 летПовышение квалификацииСертификацияПрофессиональная переподготовкаПрофессиональная деятельность в течение 5 летПовышение квалификации
Переход к системе непрерывного медицинского (фармацевтического) образования Допуск к профессиональной деятельности через сертификациюСпециалитетИнтернатура, ординатура СертификацияСертификацияПрофессиональная деятельность в течение 5 Допуск к профессиональной деятельности через аккредитациюСпециалитетОрдинатура Первичная специализированная аккредитацияПрофессиональная деятельность в течение Варианты повышения квалификации в период с 2016 по 2021 год Специалисты, прошедшие Пятилетний период обучения в рамках непрерывного образования… аккредитацияПрофессиональная деятельность в течение 5 Образовательный портал Минздрава Россииedu.rosminzdrav.ruedu.rosminzdrav.ru Образовательный портал Минздрава России – новая версия Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалистаСоздание индивидуального Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалиста Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалиста Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Добавление пятилетнего цикла по специальности Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Образовательное портфолио
Слайды презентации

Слайд 2
Допуск к профессиональной деятельности через сертификацию
Специалитет
Интернатура,
ординатура
Сертификация
Сертификация
Профессиональная

Допуск к профессиональной деятельности через сертификациюСпециалитетИнтернатура, ординатура СертификацияСертификацияПрофессиональная деятельность в течение

деятельность в течение 5 лет
Повышение
квалификации
Сертификация
Профессиональная
переподготовка
Профессиональная деятельность в

течение 5 лет

Повышение
квалификации















Слайд 3

Допуск к профессиональной деятельности через аккредитацию
Специалитет
Ординатура
Первичная специализированная

Допуск к профессиональной деятельности через аккредитациюСпециалитетОрдинатура Первичная специализированная аккредитацияПрофессиональная деятельность в

аккредитация
Профессиональная деятельность в течение 5 лет
Профессиональная
переподготовка



Профессиональная деятельность в

течение 5 лет


Периодическая аккредитация

Периодическая аккредитация

Первичная специализированная аккредитация

Первичная аккредитация









Слайд 4
Варианты повышения квалификации в период с 2016 по

Варианты повышения квалификации в период с 2016 по 2021 год Специалисты,

2021 год
Специалисты, прошедшие «последнюю» сертификацию до 1 января

2016 года могут повышать квалификацию:



С 1 января 2016 по 1 января 2021 года система повышения квалификации специалиста зависит от срока «последней» сертификации или аккредитации

Специалисты, прошедшие «последнюю» сертификацию или аккредитацию специалиста после 1 января 2016 года будут повышать квалификацию в рамках системы непрерывного медицинского (фармацевтического) образования

на «традиционных» циклах повышения квалификации

в рамках модели отработки основных принципов НМО



Слайд 5
Пятилетний период обучения в рамках непрерывного образования
… аккредитация
Профессиональная

Пятилетний период обучения в рамках непрерывного образования… аккредитацияПрофессиональная деятельность в течение

деятельность в течение 5 лет
Программы повышения квалификации непрерывного образования
Периодическая

аккредитация




Индивидуальный пятилетний цикл непрерывного образования (не менее 250 часов)

Образовательные мероприятия






≥ 50 часов

≥ 50 часов

≥ 50 часов

≥ 50 часов

≥ 50 часов


≥ 36 часов

≤ 14 часов



Интерактивные образовательные модули



Проект приказа (1)

Слайд 6 Образовательный портал Минздрава России

edu.rosminzdrav.ru
edu.rosminzdrav.ru

Образовательный портал Минздрава Россииedu.rosminzdrav.ruedu.rosminzdrav.ru

Слайд 7
Образовательный портал Минздрава России – новая версия

Образовательный портал Минздрава России – новая версия

Слайд 8 Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения

Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения

Слайд 9
Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения.

Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалистаСоздание

Личный кабинет специалиста
Создание индивидуального пятилетнего цикла обучения по специальности

(одного или нескольких) и формирование на него индивидуального плана
Контроль своей образовательной активности (образовательное портфолио)

Возможности специалиста в личном кабинете

Слайд 10 Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения.

Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалиста

Личный кабинет специалиста

Слайд 11 Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения.

Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Личный кабинет специалиста

Личный кабинет специалиста

Слайд 12
Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения.

Образовательный портал Минздрава России – пятилетние циклы обучения. Добавление пятилетнего цикла по специальности

Добавление пятилетнего цикла по специальности

Слайд 13

Слайд 14

  • Имя файла: perehod-k-sisteme-nepreryvnogo-meditsinskogo-farmatsevticheskogo-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Воспитательная система С.Т. Шацкого
Следующая - Physics and Measurement. Vectors. Course of lectures Contemporary Physics: Part1. Lecture 1

Похожие презентации

Прогноз и реабилитация больных в современной детской хирургии Прогноз и реабилитация больных в современной детской хирургии 94
рахит рахит 104
История становления сестринского дела в России в XIX веке История становления сестринского дела в России в XIX веке 142
Ориентировочно-диагностическое значение изменений наружных покровов при воспалительных заболеваниях глаза и защитного аппарата Ориентировочно-диагностическое значение изменений наружных покровов при воспалительных заболеваниях глаза и защитного аппарата 86
Реминерализующая терапия в стоматологии Реминерализующая терапия в стоматологии 109
Сальмонеллез Сальмонеллез 119
Папилломавирусная инфекция Папилломавирусная инфекция 97
Особенности анестезиологии и интенсивной терапии в педиатрической практике Особенности анестезиологии и интенсивной терапии в педиатрической практике 99
ЕАМ медицина қызметкерлері мен дәрігердің еңбек үрдісіндегі кәсіби жарақаттану әкелетін факторларға сипаттау ЕАМ медицина қызметкерлері мен дәрігердің еңбек үрдісіндегі кәсіби жарақаттану әкелетін факторларға сипаттау 76
Виды перемещения зубов. Биомеханика перемещения зубов Виды перемещения зубов. Биомеханика перемещения зубов 127
Гигиена питания и предупреждение желудочно-кишечных заболеваний Гигиена питания и предупреждение желудочно-кишечных заболеваний 79
Антибиотики – одно из величайших открытий ХХ века Антибиотики – одно из величайших открытий ХХ века 96
Лунатизм Лунатизм 120
Влияние окружающей среды на заболеваемость бронхиальной астмой Влияние окружающей среды на заболеваемость бронхиальной астмой 102
Хирургическая операция Хирургическая операция 116
Перекрестные реакции между аллергенами Перекрестные реакции между аллергенами 103
Анальгетическая нефропатия Анальгетическая нефропатия 111
пиелонефрит пиелонефрит 107
Болезни пародонта у детей. Классификация болезней пародонта. Этиология Болезни пародонта у детей. Классификация болезней пародонта. Этиология 126
Двигательная система Двигательная система 93
Рефлексы Рефлексы 186
Бронхоэктатическая болезнь: лечение, профилактика, клиника Бронхоэктатическая болезнь: лечение, профилактика, клиника 107
Оценка нужд в области профилактики неинфекционных заболеваний Оценка нужд в области профилактики неинфекционных заболеваний 103
Ожирение среди подростков Ожирение среди подростков 99
Изучение антидепрессивной активности в ряду производных арилпиперазинов с 3,4,5-триметоксибензоильным терминальным фрагментом Изучение антидепрессивной активности в ряду производных арилпиперазинов с 3,4,5-триметоксибензоильным терминальным фрагментом 95
Варикоцеле. Схематическое изображение и фото варикоцеле Варикоцеле. Схематическое изображение и фото варикоцеле 100
Врачи - диетологи Врачи - диетологи 115
Кровотечение Кровотечение 107
Трихоцефалятозы животных и птиц Трихоцефалятозы животных и птиц 113
Эндопротезирование суставов Эндопротезирование суставов 126