Слайд 2
Лепбук «Путешествие в мир математики»
Слайд 3
Актуальность пособия:
Пособие удачно пополнит игротеку любого детского сада
и послужит хорошим подспорьем для родителей, которые занимаются с
ребенком самостоятельно и хотят подготовить его к школе. Дети смогут под руководством взрослого проводить игры во время занятий и вне занятий.
Дети могут работать как самостоятельно, так и под руководством педагога.
Его можно использовать на фронтальных занятиях, в индивидуальной и подгрупповой работе с детьми.
Слайд 4
Пособие помогает достигать множество целей и решать следующие
задачи:
Активно воздействовать на всестороннее развитие детей;
Формировать умение уравнивать неравные
группы предметов;
Умение выделять особые признаки фигур с помощью зрительного анализатора;
Развивать у детей умение определять пространственное направление;
Расширить кругозор дошкольников, который способствует математическому развитию;
Развивать коммуникативные и познавательные способности детей.
Развивать мышление, память.
Слайд 5
Вашему вниманию, я предлагаю перечень игр, которые можно
проводить с использованием данного лепбука.
«Собираем чемодан»
«Распредели по порядку»
«Веселая
разминка»
«Спрячь лягушат от цапли»
Игра «Улица»
Домино «Рыбки»
«Часть и целое»
«Решаем задачки»
«Телефоны»
«Прямые и кривые»
Слайд 6
Игра «Телефоны»
Цели:
Развивать предпосылки логического мышления: формировать навык группирования
по форме, по узору, по заданной последовательности геометрических фигур;
Развивать
сенсорные способности, зрительное восприятие, закреплять знание основных цветов;
Закреплять знание основных геометрических фигур;
Развивать внимание.
Слайд 7
Ход игры:
Педагог делит группу пополам, затем раздает детям
по одной карточке с изображением телефонов. Дети должны подобрать
карточки(объединиться в пары) так, чтобы:
1 вариант – телефоны совпадали по расцветке;
2 вариант – телефоны совпадали по форме;
3 вариант- телефоны совпадали по последовательности кнопок, имеющих форму геометрических фигур.
Слайд 8
«Спрячь лягушат
от цапли»
Цели задачи:
Развивать пространственное воображение:
формировать умение соединять части плоскостного рисунка с целым изображением;
Закреплять
знание основных геометрических фигур – треугольника, квадрата, круга, овала, прямоугольника и ромба.
Развивать внимание.
Слайд 9
«Часть и целое»
Цели и задачи:
Развивать предпосылки логического мышления:
формировать умение логически связывать целое с его частью;
Развивать пространственное
воображение: формировать навык пространственного соотнесения целого с его частью;
Закреплять знание основных геометрических фигур;
Развивать внимание.
Слайд 10
Ход игры:
Группу разделить пополам. Одной группе отдать карточки
с изображением целого, другой – карточки с изображением части.
Дети должны подобрать часть к целому, объединить в пары.
Слайд 11
Таким образом, данное пособие «Путешествие в мир математики»
используется нами на многих занятиях, делая их интересными, продуктивными
и запоминающимися. В процессе дидактических игр у детей развивается внимание, память, речь, мышление.
Слайд 12
Дети с удовольствием играют с данным лепбуком.
