Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока 1 класс Слагаемые. Сумма презентация к уроку по математике (1 класс)

Актуализация знаний1. задачи – шуткиСтоя на одной ноге, гусь весит 2кг. Сколько он будет весить, стоя на двух ногах?Я шел, пятачок нашел. С другом пойдем – сколько найдем?Вова за 1 час поймал 5 рыбок. Сколько рыбок
Проект урока  математика 1 класс Тема: Слагаемые, суммаЦель: познакомить с понятиями Актуализация знаний1. задачи – шуткиСтоя на одной ноге, гусь весит 2кг. Сколько Индивидуальная работа4     = 5 Устный счетсосчитайте:От 1 до 10 и обратноОт 1 до 10 через одинОт Игра « Веселый мяч»К 4 прибавь 26 плюс 1Какое число на 2 Самоопределение к деятельностиАй да белка – мастерица!Вяжет детям рукавицы.Извязала три клубкаДва еще Работа по теме урокаПрактическая работаЗайчик пошел в огород, сорвал и положил в физкультминуткаВ норке спал хорек зимойНо проснулся он с веснойВверх он лапки потянулГоловой Работа по учебникуОткройте учебник на стр 86. прочитайте что мы сегодня должны Работа в пареДаны рисункиКакие равенства составили по рисункам?-проверьте друг у друга . задачаПрочитайте задачу. Что известно в задаче? Что нужно узнать? Что обозначено зелеными рефлексияПосмотрите на рисунок и скажите кто сделал ошибку и в чем его -Какие математические термины вы сегодня узнали? -что называем слагаемыми? - что называем
Слайды презентации

Слайд 2 Актуализация знаний
1. задачи – шутки
Стоя на одной ноге,

Актуализация знаний1. задачи – шуткиСтоя на одной ноге, гусь весит 2кг.

гусь весит 2кг. Сколько он будет весить, стоя на

двух ногах?
Я шел, пятачок нашел. С другом пойдем – сколько найдем?
Вова за 1 час поймал 5 рыбок. Сколько рыбок он поймает за 2 часа?
- Шли два друга в школу. Навстречу им шли еще 2 друга. Сколько друзей шло в школу?

Слайд 3 Индивидуальная работа
4 = 5

Индивидуальная работа4   = 5     5

5

=0
5 =4 4 =5
8 =9 7 =6
6 =6 3 =5
5 =2 9 =9

Слайд 4 Устный счет
сосчитайте:
От 1 до 10 и обратно
От 1

Устный счетсосчитайте:От 1 до 10 и обратноОт 1 до 10 через

до 10 через один
От 1 до10 через два
Решите цепочки:



5

-2

+1

-2

+1

7

-1

+0

-6

+3

2

+3

-1

-2

+3


Слайд 5 Игра « Веселый мяч»
К 4 прибавь 2
6 плюс

Игра « Веселый мяч»К 4 прибавь 26 плюс 1Какое число на

1
Какое число на 2 меньше, чем 8
Уменьши 10 на

1
8 минус 1
Из 4 вычти2
Какое число больше 5 на 2
Увеличь 7 на 2

Слайд 6 Самоопределение к деятельности
Ай да белка – мастерица!
Вяжет детям

Самоопределение к деятельностиАй да белка – мастерица!Вяжет детям рукавицы.Извязала три клубкаДва

рукавицы.
Извязала три клубка
Два еще лежат пока.
У кого ответ готов:

сколько у нее клубков?
Как вы узнали? 3+2 =5
Как можно эту запись прочитать по-разному?
- Можно ли по- другому прочитать запись?

Слайд 7 Работа по теме урока
Практическая работа
Зайчик пошел в огород,

Работа по теме урокаПрактическая работаЗайчик пошел в огород, сорвал и положил

сорвал и положил в корзину 2 огурца. Положите на

парту столько же кругов. Потом он дошел до грядки с морковью, сорвал и положил в корзину 3 морковки. Положите столько же треугольников.
Что делал зайчик с овощами?
-какое действие он выполнял?
- что он складывал?
- как это записать?
Числа которые мы складываем на математическом языке называются слагаемыми.
Назовите первое слагаемое?
-назовите второе слагаемое?
- сколько овощей в корзине у зайчика?
-сколько фигур у вас на столе?
- дополните свою запись.
-как можете назвать число 5?
В математике все эти слова заменяют одним словом – сумма.
-прочитайте запись используя слова « слагаемое», « сумма»
- как можно прочитать запись на доске еще одним способом?

Слайд 8 физкультминутка
В норке спал хорек зимой
Но проснулся он с

физкультминуткаВ норке спал хорек зимойНо проснулся он с веснойВверх он лапки

весной
Вверх он лапки потянул
Головой своей кивнул
И помчался он вприпрыжку
Словно

озорной мальчишка

Слайд 9 Работа по учебнику
Откройте учебник на стр 86. прочитайте

Работа по учебникуОткройте учебник на стр 86. прочитайте что мы сегодня

что мы сегодня должны были узнать на уроке?
Кто уже

запомнил как называются числа при сложении?
Прочитайте правило и скажите что нового еще узнали.
Прочитайте выражение 4+3=7 по-разному
№1 – кто сможет прочитать выражение?
-первое выражение читают мальчики, второе выражение читают девочки.
4+2 =6 1+6 =7
5+3 =8 3+3 =6
2=8=10 5+4 =9


Слайд 10 Работа в паре
Даны рисунки








Какие равенства составили по рисункам?
-проверьте

Работа в пареДаны рисункиКакие равенства составили по рисункам?-проверьте друг у друга

друг у друга . самооценка .

Решите примеры с помощью

числового ряда

1+6 3+4 6+2 2+7 с объяснением каждой пары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Слайд 11 задача
Прочитайте задачу. Что известно в задаче? Что нужно

задачаПрочитайте задачу. Что известно в задаче? Что нужно узнать? Что обозначено

узнать?
Что обозначено зелеными квадратами?
Что обозначено желтыми квадратами?

Ответьте на вопрос задачи.
Как вы узнали?
Прочитайте запись разными способами.
Беседа о подарках
-а какие подарки дарят вам?
-ребята а какой праздник приближается
-кто любит этот праздник и почему?
- Какие хотели ли бы вы получить подарки к новому году?

Слайд 12 рефлексия
Посмотрите на рисунок и скажите кто сделал ошибку

рефлексияПосмотрите на рисунок и скажите кто сделал ошибку и в чем

и в чем его ошибка




1+4

7+3

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-1-klass-slagaemye-summa-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-1-klass.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0