Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Решение комбинаторных задач на уроках математики презентация к уроку по математике (3 класс) по теме

Содержание

Комбинаторика – от латинского слова combinaure, означает «соединять», «сочетать».Комбинаторика – область математики, в которой изучаются вопросы о том, сколько различных комбинаций, подчинённых тем или иным условиям, можно составить из заданных объектов.Комбинаторные задачи – задачи, решая которые
Решение комбинаторных задач на уроках математики в 3 классе. Учитель начальных классов Комбинаторика – от латинского слова combinaure, означает «соединять», «сочетать».Комбинаторика – область математики, РазминкаКак в решете воды принести? Шли 7 братьев, у каждого брата по Разминка Сколько орехов в пустом стакане?Гусь весит 2 кг. Сколько он будет Что в России на первом месте , а во Франции на В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой кошки Задача на размещение Составить из цифр 1, 4, 8 трехзначные числа.Цифры не должны повторятся. дерево возможных вариантов. В столовой можно взять щи, бульон, гороховый суп, жареную рыбу и Кратко обозначимНа первое          на второе решим сами Узнай а) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? б) Сколько дней при Построим дерево возможных вариантов       обозначим Б БДСГЗРСГЗРТТТТТТТТКККККККК Узнай 1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? 2) Сколько дней при 1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому?    1) 16 дней 2) Сколько дней при этом он будет ходить в кроссовках? 2) 8 дней 3) Сколько дней он будет ходить в рубашке в клетку и джинсах?  3) 2 дня МОЛОДЦЫ
Слайды презентации

Слайд 2 Комбинаторика – от латинского слова combinaure, означает «соединять»,

Комбинаторика – от латинского слова combinaure, означает «соединять», «сочетать».Комбинаторика – область

«сочетать».
Комбинаторика – область математики, в которой изучаются вопросы о

том, сколько различных комбинаций, подчинённых тем или иным условиям, можно составить из заданных объектов.
Комбинаторные задачи – задачи, решая которые приходится составлять различные комбинации из конечного числа элементов и подсчитывая число комбинаций.

КОМБИНАТОРНЫЕ ЗАДАЧИ


Слайд 3 Разминка
Как в решете воды принести?

Шли 7 братьев,

РазминкаКак в решете воды принести? Шли 7 братьев, у каждого брата

у каждого брата по одной сестре. Сколько шло человек?


Из какой посуды нельзя ничего съесть?

Слайд 4 Разминка

Сколько орехов в пустом стакане?

Гусь весит 2

Разминка Сколько орехов в пустом стакане?Гусь весит 2 кг. Сколько он

кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну

ногу?

Дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули-тянули и наконец, вытянули репку. Сколько глаз увидело репку?

Слайд 5
Что в России на первом месте ,

Что в России на первом месте , а во Франции

а во Франции на втором?
Сколько пальцев на двух руках?

А на десяти?
Сколько концов у трех палок? У трёх с половиной палок?

Разделите 5 лимонов между пятью лицами так, чтобы каждый получил по лимону, и один лимон остался в корзине.

Слайд 6
В комнате четыре угла. В каждом углу сидит

В комнате четыре угла. В каждом углу сидит кошка. Напротив каждой

кошка. Напротив каждой кошки по три кошки. Сколько же

всего кошек в комнате?


Летела стая уток, одна впереди, две позади; одна позади, и две впереди: одна между двумя и три в ряд. Сколько летело уток?

Слайд 7 Задача на размещение

Составить из цифр 1, 4,

Задача на размещение Составить из цифр 1, 4, 8 трехзначные числа.Цифры не должны повторятся.

8 трехзначные числа.
Цифры не должны повторятся.


Слайд 8
дерево возможных вариантов.

дерево возможных вариантов.

Слайд 9 В столовой можно взять щи, бульон, гороховый

В столовой можно взять щи, бульон, гороховый суп, жареную рыбу

суп, жареную рыбу и мясные котлеты.

Сколько разных обедов из двух
блюд – первого и второго – можно заказать в этой столовой?

Слайд 10 Кратко обозначим
На первое

Кратко обозначимНа первое     на второе

на второе


Слайд 11

решим сами Саша ходит в школу

решим сами
Саша ходит в школу

в брюках или джинсах, к ним одевает рубашки серого, голубого, зеленого цвета или в клетку, а в качестве сменной обуви берет туфли или кроссовки.



Слайд 12 Узнай

а) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? б)

Узнай а) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? б) Сколько дней

Сколько дней при этом он будет ходить в кроссовках?


Слайд 13 Построим дерево возможных вариантов

Построим дерево возможных вариантов    обозначим Б - брюки,


обозначим Б - брюки, Д - джинсы,

С - серая рубашка, Г - голубая рубашка, З - зеленая рубашка, Р - рубашка в клетку, Т - туфли, К - кроссовки.

Построим дерево возможных вариантов


Слайд 14












Б
Д















С
Г
З
Р
С
Г
З
Р
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
Т
К
К
К
К
К
К
К
К

БДСГЗРСГЗРТТТТТТТТКККККККК

Слайд 15 Узнай

1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? 2)

Узнай 1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому? 2) Сколько дней

Сколько дней при этом он будет ходить в кроссовках?


Слайд 16 1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому?
 1)

1) Сколько дней Саша сможет выглядеть по-новому?   1) 16 дней

16 дней


Слайд 17 2) Сколько дней при этом он будет ходить

2) Сколько дней при этом он будет ходить в кроссовках? 2) 8 дней

в кроссовках?
 2) 8 дней


Слайд 18 3) Сколько дней он будет ходить в рубашке

3) Сколько дней он будет ходить в рубашке в клетку и джинсах?  3) 2 дня

в клетку и джинсах?
 3) 2 дня


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-reshenie-kombinatornyh-zadach-na-urokah-matematiki-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-3-klass-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 98
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая pril2