Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку математики по теме Урок закрепления презентация к уроку по математике (4 класс)

Содержание

Интеллект - шоу1 тур 1 лучик за одно правильно выполненное задание
Интеллект - шоу1 тур 1 лучик за одно правильно выполненное задание Математический диктантОтветы: 1) +; 2) -; 3) -; 4) +; 5) -; Интеллект - шоу2 тур 2 лучика за одно правильно выполненное задание — Вычислите удобным способом, расставьте буквы в таблице в соответствии с ответами №2 (с. 20).16*30=(16*5)*6=80*6=48012*40=(12*5)*8=60*8=48015*18=(15*6)*3=90*3=27013*60=(13*6)*10=78*10=78015*30=(15*3)*10=45*10=450Работа по учебнику Задача № 12 (с. 21).— Прочитайте задачу.—Сделайте чертеж и решите задачу.Решение1)4- 10 Интеллект - шоу3 тур (командный)Вы делаете ставку, что вы выполните задание верно. Работа по учебникуЗадача №4 (с. 20).— Прочитайте задачу.— Что известно в задаче? КупилиИзрасходовалиОсталось  1/4 часть обоев Проверь себяРешение Первый способ1) 10 м 50см =1050см;2) 1050 • 8 = Сколько раз ногою топнем?  (450:150)Сколько раз в ладоши хлопнем? (270:90:15)Сколько будем Интеллект - шоуДополнительный тур 2 лучика за одно правильно выполненное задание Работа по учебнику№21 (с. 22).Ответы72 000 Подведение итогов урока- Какие умения мы закрепляли сегодня на уроке?- Кто правильно Домашнее задание Учебник: № 15, 18 (с. 21).
Слайды презентации

Слайд 2 Интеллект - шоу
1 тур
1 лучик за одно

Интеллект - шоу1 тур 1 лучик за одно правильно выполненное задание

правильно выполненное задание


Слайд 3 Математический диктант
Ответы:
1) +; 2) -; 3) -;

Математический диктантОтветы: 1) +; 2) -; 3) -; 4) +; 5)

4) +; 5) -;
6) +; 7) -; 8)

+; 9) +; 10) -.


Слайд 4 Интеллект - шоу
2 тур
2 лучика за одно

Интеллект - шоу2 тур 2 лучика за одно правильно выполненное задание

правильно выполненное задание


Слайд 5 — Вычислите удобным способом, расставьте буквы в таблице

— Вычислите удобным способом, расставьте буквы в таблице в соответствии с

в соответствии с ответами и расшифруйте слово.

4 • 9

• 25 • 2 (П) 25 • 6 • 7 • 4 (Р)
8 • 15 • 10 • 4(В) 45 • 6 • 2 • 10 ( ь)
14 • 25 • 10 • 4 (О) 16 • 9 • 5 • 10 (Я)
12 • 5• 6• 10 (Т)

Слайд 6 №2 (с. 20).
16*30=(16*5)*6=80*6=480
12*40=(12*5)*8=60*8=480
15*18=(15*6)*3=90*3=270
13*60=(13*6)*10=78*10=780
15*30=(15*3)*10=45*10=450


Работа по учебнику

№2 (с. 20).16*30=(16*5)*6=80*6=48012*40=(12*5)*8=60*8=48015*18=(15*6)*3=90*3=27013*60=(13*6)*10=78*10=78015*30=(15*3)*10=45*10=450Работа по учебнику

Слайд 7 Задача № 12 (с. 21).
— Прочитайте задачу.
—Сделайте чертеж

Задача № 12 (с. 21).— Прочитайте задачу.—Сделайте чертеж и решите задачу.Решение1)4-

и решите задачу.
Решение
1)4- 10 = 40 (м) — пробежал

первый мальчик;
2) 100 — 40 = 60 (м) - пробежал второй мальчик;
3)60: 10 = 6 (м/с).
Ответ: скорость второго мальчика 6 м/с.

Работа по учебнику


Слайд 8 Интеллект - шоу
3 тур (командный)
Вы делаете ставку, что

Интеллект - шоу3 тур (командный)Вы делаете ставку, что вы выполните задание

вы выполните задание верно.
Если задание выполнено правильно, вы

получаете столько лучиков сколько поставили, и наоборот: если задание выполнено неверно, вы отдаете мне свои лучики, то же количество, что поставили.

Слайд 9 Работа по учебнику
Задача №4 (с. 20).
— Прочитайте задачу.

Работа по учебникуЗадача №4 (с. 20).— Прочитайте задачу.— Что известно в

Что известно в задаче? Что нужно найти?
— Что значит

«одна четвертая часть»?
— Сделайте краткую запись и решите задачу.


Слайд 10 Купили
Израсходовали
Осталось
 
 
1/4 часть обоев

КупилиИзрасходовалиОсталось  1/4 часть обоев

Слайд 11 Проверь себя
Решение
Первый способ
1) 10 м 50см =1050см;
2)

Проверь себяРешение Первый способ1) 10 м 50см =1050см;2) 1050 • 8

1050 • 8 = 8400 (см) - обоев купили;


3)8400: 4 = 2100 (см);
4) 2100 см = 21м.
Второй способ
1) 10 м 50 см = 1050 см;
2) 8 : 4 = 2 (р.) — обоев осталось;
3)1050-2 = 2100(см);
4) 2100 см = 21м.
Ответ: остался 21 метр обоев.


Слайд 12
Сколько раз ногою топнем? (450:150)
Сколько раз в

Сколько раз ногою топнем? (450:150)Сколько раз в ладоши хлопнем? (270:90:15)Сколько будем

ладоши хлопнем? (270:90:15)
Сколько будем приседать? (2500:100:5)
Сколько руки поднимать?

(4800:80:10)
Сколько раз подпрыгнем мы? (2400:30:40)
Лучше всех мы, посмотри!


Слайд 13 Интеллект - шоу
Дополнительный тур
2 лучика за одно

Интеллект - шоуДополнительный тур 2 лучика за одно правильно выполненное задание

правильно выполненное задание


Слайд 14 Работа по учебнику
№21 (с. 22).
Ответы
72 000

Работа по учебнику№21 (с. 22).Ответы72 000

74 080 94160
270 000 15 000 57 929


Слайд 15 Подведение итогов урока
- Какие умения мы закрепляли сегодня

Подведение итогов урока- Какие умения мы закрепляли сегодня на уроке?- Кто

на уроке?
- Кто правильно решил все задачи на движение?
-

Кто доволен своей работой?
- Кому сегодня было трудно?

Слайд 16 Домашнее задание
Учебник: № 15, 18 (с. 21).

Домашнее задание Учебник: № 15, 18 (с. 21).

  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-matematiki-po-teme-urok-zakrepleniya-prezentatsiya-k-uroku-po-matematike-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 30
  • Количество скачиваний: 0