- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Предметно-развивающая среда для формирования элементарных математических представлений в ДОУ Подготовительная к школе группа Почемучки презентация к уроку по математике (подготовительная группа)
Содержание
- 2. Требования к организации математического уголка:безопасность и охрана здоровья детейсоответствие возрастуразнообразиесвязь умственной и практической деятельности
- 3. Задачи:обогатить развивающую среду группы материалами и оборудованием,
- 4. Наглядный материал и дидактические игры для счета
- 5. Плакаты, счетный материал для показа, раздаточный материал для индивидуального использования.
- 6. Дидактические игры : «Веселые домики», «Едет, едет
- 7. Знакомство с цифрами и составом числа переходит
- 8. Большим подспорьем являются карточки и игры Воскобовича
- 9. Знакомство с геометрическими фигурами и формами в
- 10. Блоки «Дьенеша», палочки «Кюизенера», кубики Никитина
- 11. Игры для знакомства с временным представлением: частями
- 12. Используем различные условные мерки: полоски разной длины,
- 13. Использование различного дидактического и наглядного материалов позволяет
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Требования к организации математического уголка:безопасность и охрана здоровья детейсоответствие возрастуразнообразиесвязь умственной и практической деятельности
Слайд 3
Задачи:
обогатить развивающую среду группы материалами и оборудованием, направленными
на ФЭМП
упорядочить работу по ФЭМП
повышать интерес детей к занятиям
разнообразной деятельностью, связанной с математикойформировать умение организовывать свое свободное время
развивать мыслительные процессы
Слайд 4 Наглядный материал и дидактические игры для счета в
прямом и обратном порядке в пределах 20 Закрепление состава
числа.Слайд 5 Плакаты, счетный материал для показа, раздаточный материал для
индивидуального использования.
Слайд 6 Дидактические игры : «Веселые домики», «Едет, едет паровоз»,
«Математическое яблоко», «Попробуй сосчитай», «Веселый счет», «Я читаю, я
считаю», «Цифры», «Считалочка», «Посчитай – ка»Слайд 7 Знакомство с цифрами и составом числа переходит в
работу по составлению задач и примеров , и их
решению. В этом случае детям нравится составлять и решать задачи с помощью монет.Слайд 9 Знакомство с геометрическими фигурами и формами в старшем
дошкольном возрасте перерастает в преобразование формы и образы с
использованием схем и чертежей. Для этого мы используем «Танграм», «Коломбово яйцо»и т.д.
Слайд 10
Блоки «Дьенеша», палочки «Кюизенера»,
кубики Никитина Различные
мозаики, используем 2 –х и 4 – х цветные
квадраты Воскобовича, «Не тающие льдинки озера Айс».Слайд 11 Игры для знакомства с временным представлением: частями суток,
днями недели, временами года, так же знакомство детей с
часами.Слайд 12 Используем различные условные мерки: полоски разной длины, счетные
палочки, постепенно подводим к такому инструменту как линейка. Для
измерения объёма применяем мерные стаканчики, мензурки.Слайд 13 Использование различного дидактического и наглядного материалов позволяет пробудить
