- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Методика формирования представлений о геометрических фигурах детей дошкольного возраста. презентация к уроку по математике (старшая группа)
Содержание
- 2. Формирование и развитие у дошкольников представлений
- 3. Знакомство детей с геометрическими фигурами следует рассматривать
- 4. Первое направление характерно для развития геометрических представлений у детей дошкольного возраста (3-5 лет)
- 5. Второе же направление – для детей постарше – 5-7 лет и для школьников
- 6. А. М. Пышкало определяет пять уровней мышления в области
- 7. В старшей группе (шестилетние дети) основная задача
- 8. Дети шести лет хорошо различают, и называют
- 9. . Знают они и объемные тела шар, куб, цилиндр
- 10. Для выявления признаков отличия фигур друг от друга используется прием наложения и приложения
- 11. составляют целые фигуры из частей
- 12. .
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Формирование и развитие у дошкольников представлений о геометрических фигурах является одной из задач математической подготовки дошкольников
Слайд 2 Формирование и развитие у дошкольников представлений о
геометрических фигурах является одной из задач математической подготовки дошкольников
Слайд 3 Знакомство детей с геометрическими фигурами следует рассматривать в
двух направлениях: сенсорное восприятие форм геометрических фигур и развитие
элементарных математических представлений, элементарного геометрического мышления.Слайд 4 Первое направление характерно для развития геометрических представлений у
детей дошкольного возраста (3-5 лет)
Слайд 6 А. М. Пышкало определяет пять уровней мышления в области геометрии,
которые условно называет «уровнями геометрического развития»
1 уровень достигают дети
старшего дошкольного возраста и школьники 1 класса2 уровень достигаю дети 3-4 класса
3 уровень достигаю дети 5-7 класса
4 уровень достигают дети 9-11 класса
5 уровень мышления в области геометрии соответствует совершенному эталону строгости
Слайд 7 В старшей группе (шестилетние дети) основная задача более
глубоко познакомить детей с простейшими признаками и особенностями известных
им геометрических фигур как эталонами для сравнения предметов по формеСлайд 8 Дети шести лет хорошо различают, и называют круг,
квадрат, прямоугольник, треугольник, при этом знают, что все эти
плоские фигуры могут быть разного размера и цветаСлайд 10 Для выявления признаков отличия фигур друг от друга
