Презентация на тему МАСТЕР - КЛАСС Развитие интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста через использование развивающих игр В.В. Воскобовича презентация по математике

Содержание

2. Коммуникация ИГРАИнтеллектКонструктивные способностиПознавательные способностиФизические данныеРечевые уменияТворческие способностиВ игре развиваются
3. РефлексияПочему?
4. Развивающие игры В.В. Воскобовича
5. РефлексияПочему?Зачем?
6. Принципиальными особенностями игр являются:
7. РефлексияПочему?Зачем?Как?
8. Этапы работы с развивающими играми В.В. Воскобовича
9. Каковы результаты использования развивающих игр В.В. Воскобовича
10. Кораблик «Плюх – плюх»Данная развивающая игра выполнена
11. «Счетовозик»Данная развивающая игра научит считать предметы по
12. «Чудо – крестики 2»Данная развивающая игра являются
13. Важно обращать внимание:Подготовка. Перед тем как предлагать
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Коммуникация ИГРАИнтеллектКонструктивные способностиПознавательные способностиФизические данныеРечевые уменияТворческие способностиВ игре развиваются

Главная
Математика
МАСТЕР - КЛАСС Развитие интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста через использование развивающих игр В.В. Воскобовича презентация по математике

Развитие интеллектуально-творческих способностей детей дошкольного возраста через использование развивающих игр В.В. ВоскобовичаВоспитатель:

Коммуникация ИГРАИнтеллектКонструктивные способностиПознавательные способностиФизические данныеРечевые уменияТворческие способностиВ игре развиваются

Принципиальными особенностями игр являются:

Этапы работы с развивающими играми В.В. Воскобовича

Каковы результаты использования развивающих игр В.В. Воскобовича

Кораблик «Плюх – плюх»Данная развивающая игра выполнена в виде яркого кораблика с разноцветными флажками-парусами,

«Счетовозик»Данная развивающая игра научит считать предметы по порядку, соотносить цифру и количество,

«Чудо – крестики 2»Данная развивающая игра являются многофункциональным пособием для развития у

Важно обращать внимание:Подготовка. Перед тем как предлагать игру ребенку – ознакомьтесь с

Слайды презентации

Слайд 2 Коммуникация
ИГРА
Интеллект
Конструктивные способности
Познавательные способности
Физические данные
Речевые умения
Творческие способности

В игре развиваются

Слайд 3
Рефлексия
Почему?

Слайд 4
Развивающие игры В.В. Воскобовича

Слайд 5
Рефлексия
Почему?
Зачем?

Слайд 6
Принципиальными особенностями игр являются:

Слайд 7
Рефлексия
Почему?
Зачем?
Как?

Слайд 8
Этапы работы с развивающими играми В.В. Воскобовича

Слайд 9
Каковы результаты использования развивающих игр В.В. Воскобовича

Слайд 10
Кораблик «Плюх – плюх»
Данная развивающая игра выполнена в виде

Кораблик «Плюх – плюх»Данная развивающая игра выполнена в виде яркого кораблика с разноцветными

яркого кораблика с разноцветными флажками-парусами, которые можно легко надевать на деревянные

реи. На основании кораблика нанесены цифры от 1 до 5. Яркие флажки имеют шероховатую поверхность. В связи с этим, в процессе игры у ребенка не только развивается мелкая моторика пальцев рук, но и тактильные ощущения. На матче корабля малыш должен прикрепить определенное количество флажков, рассортировав их по цвету и величине.

Слайд 11
«Счетовозик»
Данная развивающая игра научит считать предметы по порядку,

«Счетовозик»Данная развивающая игра научит считать предметы по порядку, соотносить цифру и

соотносить цифру и количество, составлять числа второго десятка, решать

простые арифметические примеры.
Она развивает процессы внимания, память, мелкую моторику рук, координацию «глаз-рука», точные движения кистей рук и пальчиков. Это деревянный планшет в форме красочного паровозика, на котором последовательно расположены два ряда цифр-кнопок от 0 до 20, на небольшой металлической «ножке» с отверстием в центре, и ряд арифметических знаков плюс, минус, равно, неравно, больше, меньше. Шнурок может продеваться в кнопку, огибать ее или закручиваться вокруг нее.

Слайд 12
«Чудо – крестики 2»
Данная развивающая игра являются многофункциональным

«Чудо – крестики 2»Данная развивающая игра являются многофункциональным пособием для развития

пособием для развития у детей математических и творческих способностей.

Данная игра представлена в виде рамки с различными вкладышами, которые отличаются друг от друга по форме и цвету. Все геометрические фигуры разрезаны на отдельные части. На начальном уровне ребенку предлагается собрать фрагменты фигур в единое целое. Затем задания усложняются. Малыш должен, используя схемы, собрать различные образы фигур и предметов.

Слайд 13
Важно обращать внимание:
Подготовка. Перед тем как предлагать игру

Важно обращать внимание:Подготовка. Перед тем как предлагать игру ребенку – ознакомьтесь

ребенку – ознакомьтесь с методическими рекомендациями и самой игрой.
Речь.

Во время занятий расспрашивайте ребенка, что он делает, почему выбрал именно эту фигуру, а не другую, просите пересказать сказочное задание или придумать свой сюжет.
Статичность. Занимаясь с игровыми материалами, ребенок чаще всего находится в одной и той же сидячей позе. Необходимо учитывать возрастные особенности детей и вовремя отвлекать «заигравшихся» от игры.