Презентация на тему Мастер-класс для педагогов и родителей Математические игры на развитие логического мышления материал по математике

величине
представления о форме
представления о времени
представления о

количестве,
их свойствах и отношениях

и способностей, логического мышления, умственной активности, смекалки, то есть

умения делать простейшие суждений, пользоваться грамматически правильными оборотами речи.
на формирование представлений о количестве и числе, делению предметов на части.

дошкольного возраста
• работу с детьми следует проводить в системе,

связывать мероприятия с работой в повседневной жизни,
• учитывать индивидуальные и физиологические особенности детей,
• использовать разнообразные формы работы (игры, наблюдения, досуги и т. д.)
• творчески и с интересом подходить к организации процесса обучения
• создавать соответствующую развивающую среду и при этом использовать разнообразие и вариативность развивающих игр с математическим содержанием.

подвижных играх (предметные ориентиры, обозначение домиков, дорожек, лабиринтов);
б) как

настольно-печатные (изготовить карты к играм «Рассели жильцов», «Какой фигуры не хватает», «Найди место фигуре», «Головоломки»);
в) в сюжетно-ролевых играх: «Магазин» (деньги обозначаются блоками, цены на товар обозначаются кодовыми карточками). «Почта» (адрес на посылке, письме, открытке обозначается блоками, адрес на домике обозначается кодовыми карточками). Аналогично: «Поезд» (билеты, места).