Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Жай бөлшектерді қосу және азайту.

Содержание

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жай бөлшектер мен ондық бөлшектерді қосу және азайтуды меңгерту және жүйелеу. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу. Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту,
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жай Сабақ типі: жаңа материалды игерту Сабақ түрі: аралас сабақ Көрнекілігі: интерактивті тақта, I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын     тексеру. Ұйымдастыру кезеңі –оқушылармен сәлемдесу, сыныпты түгендеу. II.Үй тапсырмасын тексеру. Сұрақтар. 1.2.3.4.5. Үстел үстінде үш стақан шие тұр. Асқар бір стақан шиені жеп қойды. Неше стақан қалды?ІІІ.Ой қозғау 1. Жай бөлшектерді қосу.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп, Жай бөлшектерді азайту.Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің айырымын табу үшін бірінші бөлшектің айырымынан Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін:бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру керек;бөлімдері Егер жай бөлшектерді қосу және азайту кезінде шыққан бөлшек:Бұрыс болса, онда оны Есептер:   2)    3) 4)    5)  6) №497. Қосындының мәнін табыңдар.    2) Сабақты бекіту.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайту амалдары қалай орындалады?Ал Фигураның қандай бөлігі қызыл түспен боялған?Қандай бөлігі көгілдір түспен боялған? Боялған +=== 1=Шешуі: Есептер: Үйге тапсырма:№502, №504, №506. ҚорытындыБүгінгі жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын Назарларыңызға рахмет!
Слайды презентации

Слайд 2

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жай бөлшектер мен ондық

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Жай бөлшектер мен ондық бөлшектерді қосу

және азайтуды меңгерту және жүйелеу. Біліктерін логикалық оймен іске асыра білу.

Дамытушылық: Ойлау қабілеттерін, өз беттерімен жұмыс жасауын дамыту, математикаға деген қызығушылығын арттыру.

Тәрбиелік: Алған білімдеріне жауапкершілікпен қарауға, өз мүмкіндігіне сенуге, үлкен жетістікке ұмтылуға үйрету.

Слайд 3
Сабақ типі: жаңа материалды игерту

Сабақ түрі: аралас

Сабақ типі: жаңа материалды игерту Сабақ түрі: аралас сабақ Көрнекілігі: интерактивті

сабақ

Көрнекілігі: интерактивті тақта, презентация, оқулық, тапсырмалар.

Сабақ әдісі:

сұрақ,есептер шығару.

Слайд 4 I. Ұйымдастыру кезеңі.
II.Үй тапсырмасын

I. Ұйымдастыру кезеңі. II.Үй тапсырмасын   тексеру. ІІІ. Ой


тексеру.
ІІІ. Ой қозғау.
ІV. Жаңа

сабақ.
V. Бекіту
VІ.Бағалау.
VІІ.Қорытынды.
VІІІ. Үйге тапсырма беру.

Сабақтың барысы


Слайд 5 Ұйымдастыру кезеңі –
оқушылармен сәлемдесу, сыныпты түгендеу.

Ұйымдастыру кезеңі –оқушылармен сәлемдесу, сыныпты түгендеу.

Слайд 6 II.Үй тапсырмасын тексеру.

II.Үй тапсырмасын тексеру.     №484,№485, №486



№484,№485,

№486

Слайд 7

Сұрақтар.

Сұрақтар.


Слайд 9 1.
2.
3.
4.
5.

1.2.3.4.5.

Слайд 10 Үстел үстінде үш стақан шие тұр. Асқар бір

Үстел үстінде үш стақан шие тұр. Асқар бір стақан шиені жеп қойды. Неше стақан қалды?ІІІ.Ой қозғау

стақан шиені жеп қойды. Неше стақан қалды?
ІІІ.Ой қозғау


Слайд 11 1. Жай бөлшектерді қосу.
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың

1. Жай бөлшектерді қосу.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым

алымдарын қосып, алым етіп, ал сол бөлімнің өзін қалдыру

керек.

Мысалы:

IV. Жаңа тақырып.


Слайд 12 Жай бөлшектерді азайту.
Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің айырымын табу

Жай бөлшектерді азайту.Бөлімдері бірдей жай бөлшектердің айырымын табу үшін бірінші бөлшектің

үшін бірінші бөлшектің айырымынан екінші бөлшектің алымын азайтып, айырымның

мәнін алымына жазып, бөлімін өзгеріссіз бөліміне жазу керек.

Мысалы:


Слайд 13 Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін:
бөлшектерді ең кіші

Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін:бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіру

ортақ бөлімге келтіру керек;
бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу ережесі бойынша

қосу амалын орындау керек.

Мысалы:

қосындысын табайық. ЕКОЕ(21,5)=105


Слайд 14 Егер жай бөлшектерді қосу және азайту кезінде шыққан

Егер жай бөлшектерді қосу және азайту кезінде шыққан бөлшек:Бұрыс болса, онда

бөлшек:
Бұрыс болса, онда оны аралас санға айналдырамыз, яғни бүтін

бөлігін айырамыз
Қысқартылатын болса, онда оны қысқартамыз.

Мысалы,


Слайд 15 Есептер:
2)
3)

Есептер:  2)  3) 4)  5)  6)


4)
5)
6)


Слайд 16 №497. Қосындының мәнін табыңдар.

2)

№497. Қосындының мәнін табыңдар.  2)   3) 4)


3)
4)

5)

6)

1)


Слайд 17
Сабақты бекіту.
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және

Сабақты бекіту.Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайту амалдары қалай орындалады?Ал

азайту амалдары қалай орындалады?

Ал бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу

және азайту амалдары қалай орындалады?

Слайд 18
Фигураның қандай бөлігі қызыл түспен боялған?
Қандай бөлігі

Фигураның қандай бөлігі қызыл түспен боялған?Қандай бөлігі көгілдір түспен боялған?

көгілдір түспен боялған?
Боялған бөліктерді қосамыз. Қандай нәтиже шықты?


Слайд 19
+
=
=
= 1
=
Шешуі:

+=== 1=Шешуі:

Слайд 20
Есептер:

Есептер:

Слайд 21 Үйге тапсырма:
№502, №504, №506.

Үйге тапсырма:№502, №504, №506.

Слайд 22
Қорытынды



Бүгінгі жай бөлшектерді

ҚорытындыБүгінгі жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын өту

қосу және азайту тақырыбын өту арқылы оқушылар өткен сабақтағы

жай бөлшектер туралы қайталап, пысықтап, еске түсіріп алды. Оқушылар жай бөлшектерді қосу және азайту тақырыбын өту барысында жай бөлшектерді қосу, азайту кезінде ортақ бөлімге келтіруді игерді.

  • Имя файла: zhay-bөlshekterdі-қosu-zhәne-azaytu.pptx
  • Количество просмотров: 463
  • Количество скачиваний: 23