Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему урока по математике на тему: Деление дробей(6 класс)

Содержание

Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, в числителе – то, что он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.(Л.Н. Толстой)
«Мы строим дом» Тема урока :«Деление обыкновенных дробей»Учитель математики Насибуллина Н.М. Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе думает, Цели урока Закрепить понятие взаимообратных чисел; проверить умение умножать обыкновенные дроби; ФундаментЧтобы дом стоял прочно для него необходимо заложить надежный фундамент. Для нашего Правила умножения дробейЧтобы умножить дробь на натуральное число, надо числитель дроби умножить Математический диктант СтеныТеперь возводим стены. Они соединяют фундамент и крышу, старую тему с новой. Задание: Я говорю число, а вы называете обратное ему Физкультминутка крыша Стены построены и мы можем переходить к новой теме. Начинаем строить Решение: пусть х метров длина другой стороны. Тогда: Правило: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на число Дом построенОсталось его покрасить, вставить окна, двери, прибить табличку с названием. А В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней строчке. «Дом знаний» ЙОНИЗАНМдк Подведение итогов урокаКак вы увидели на этом уроке , каждая новая тема Правило деления дробейЧтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на Домашнее задание№610,617,правило. Ура! ! ! Мне всё понятно!Есть моменты над которыми мне надо поработать!Были
Слайды презентации

Слайд 2 Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что

Человек подобен дроби: в знаменателе – то, что он о себе

он о себе думает, в числителе – то, что

он есть на самом деле. Чем больше знаменатель, тем меньше дробь.
(Л.Н. Толстой)

Слайд 3 Цели урока
Закрепить понятие взаимообратных чисел;

Цели урока Закрепить понятие взаимообратных чисел; проверить умение умножать обыкновенные

проверить умение умножать обыкновенные дроби; научить делить обыкновенные дроби;

развивать тягу к учебе и интерес к математике








Слайд 4 Фундамент
Чтобы дом стоял прочно для него необходимо заложить

ФундаментЧтобы дом стоял прочно для него необходимо заложить надежный фундамент. Для

надежный фундамент. Для нашего дома фундаментом будет умение умножать

обыкновенные дроби. Вспомним правила умножения дробей и проведем математический диктант

Слайд 5 Правила умножения дробей
Чтобы умножить дробь на натуральное число,

Правила умножения дробейЧтобы умножить дробь на натуральное число, надо числитель дроби

надо числитель дроби умножить на это число, а знаменатель

оставить прежним.

Чтобы умножить дробь на дробь, надо: найти произведение числителей и произведение знаменателей этих дробей; первое произведение записать числителем, а второе – знаменателем.

Чтобы выполнить умножение смешанных чисел, надо их записать в виде неправильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей.




Слайд 6 Математический диктант

Математический диктант

Слайд 7 Стены
Теперь возводим стены. Они соединяют фундамент и крышу,

СтеныТеперь возводим стены. Они соединяют фундамент и крышу, старую тему с

старую тему с новой. Чтобы перейти к новой теме,

давайте вспомним материал прошлого урока. Какие числа называются взаимно обратными? Закрепим это определение и посмотрим, прочные ли у нас стены, будет ли на них держаться крыша.

Слайд 8 Задание: Я говорю число, а вы называете обратное

Задание: Я говорю число, а вы называете обратное ему

ему





























Слайд 9 Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 10 крыша
Стены построены и мы можем переходить к

крыша Стены построены и мы можем переходить к новой теме. Начинаем

новой теме. Начинаем строить крышу. Для крыши нужны балки

– новые знания. Я научу вас делить дроби, сформулирую правило деления дробей. Дам вам новый инструмент с помощью которого вы будете строить крышу, т.е. решать примеры на деление дробей.
Откроем учебник на странице 97. Разберем задачу из параграфа.

Слайд 11 Решение: пусть х метров длина другой

Решение: пусть х метров длина другой стороны. Тогда: Задача: Площадь

стороны.
Тогда:
Задача: Площадь прямоугольника
. Длина

одной стороны

. Найдите длину другой стороны.






Ответ:

длина другой стороны

Слайд 12 Правило: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо

Правило: Чтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить на

делимое умножить на число обратное делителю




Решаем из учебника №596

(а-д).

Слайд 13 Дом построен
Осталось его покрасить, вставить окна, двери, прибить

Дом построенОсталось его покрасить, вставить окна, двери, прибить табличку с названием.

табличку с названием. А вот как мы назовем наш

дом , вы узнаете, если решите задания теста:

Слайд 14 В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на

В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней

пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления

в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.

Слайд 15 В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на

В каждом столбце таблицы записаны варианты ответа на пример в верхней

пример в верхней строчке. Обведите кружочком правильный результат деления

в каждом столбце. Если ни один ответ не подходит, впишите в последнюю строчку правильный ответ.

Слайд 16 «Дом знаний»















Й
О
Н
И
З
А
Н
М
д
к










«Дом знаний» ЙОНИЗАНМдк

Слайд 17 Подведение итогов урока
Как вы увидели на этом уроке

Подведение итогов урокаКак вы увидели на этом уроке , каждая новая

, каждая новая тема – это здание которое надо

строить капитально на годы. Иначе все ваши новостройки через непродолжительное время рухнут и не оставят после себя и следа. Давайте повторим с вами правило деления дробей.

Слайд 18 Правило деления дробей
Чтобы разделить одну дробь на другую,

Правило деления дробейЧтобы разделить одну дробь на другую, надо делимое умножить

надо делимое умножить на число обратное делителю.



Слайд 19 Домашнее задание
№610,617,правило.

Домашнее задание№610,617,правило.
  • Имя файла: prezentatsiya-uroka-po-matematike-na-temu-delenie-drobey6-klass.pptx
  • Количество просмотров: 25
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Классный час на тему Если хочешь быть здоров
Следующая - Презентация Эффективные приемы целеполагания и рефлексии на уроках математики, физики и информатики в условиях реализации ФГОС ООО

Похожие презентации

конспект урока Решение задач на нахождение неизвестных по двум разностям план-конспект урока по математике (4 класс) конспект урока Решение задач на нахождение неизвестных по двум разностям план-конспект урока по математике (4 класс) 192
Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений Веселые человечки план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений Веселые человечки план-конспект занятия по математике (младшая группа) по теме 37
testno1 testno1 92
Отчёт по самообразованию Активизация познавательного интереса на уроках математики учебно-методический материал по математике Отчёт по самообразованию Активизация познавательного интереса на уроках математики учебно-методический материал по математике 140
Презентация к уроку математики 4 класс по теме Площадь прямоугольного треугольника презентация к уроку по математике (4 класс) Презентация к уроку математики 4 класс по теме Площадь прямоугольного треугольника презентация к уроку по математике (4 класс) 102
Прямая и отрезок. Луч и угол. Сравнение и измерение отрезков и углов Прямая и отрезок. Луч и угол. Сравнение и измерение отрезков и углов 103
Методический семинар Формирование элементарных математических представлений у дошкольников посредством развивающих игр с применением кейс-технологии методическая разработка по математике Методический семинар Формирование элементарных математических представлений у дошкольников посредством развивающих игр с применением кейс-технологии методическая разработка по математике 122
Одночлен Одночлен 63
Умножение суммы на число. УМК Перспективная начальная школа 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме Умножение суммы на число. УМК Перспективная начальная школа 3 класс план-конспект урока по математике (3 класс) по теме 89
Технология развития критического мышления Технология развития критического мышления 117
Презентация к занятию по математике в средней группе Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (средняя группа) Презентация к занятию по математике в средней группе Геометрические фигуры презентация к уроку по математике (средняя группа) 78
Задачи и примеры 1 класс Задачи и примеры 1 класс 125
Решение заданий В7 Решение заданий В7 98
Презентация к уроку математики в 1 классе Сравнение двузначных чисел Презентация к уроку математики в 1 классе Сравнение двузначных чисел 139
matematicheskaya shkatulka 19 zanyatie matematicheskaya shkatulka 19 zanyatie 115
Электронный тест по математике для 1 класса по теме Сложение и вычитание числа 5 тест по математике (1 класс) по теме Электронный тест по математике для 1 класса по теме Сложение и вычитание числа 5 тест по математике (1 класс) по теме 121
Математика в профессиях Математика в профессиях 91
Дидактическая игра как форма обучения детей 3-4 лет младшего дошкольного возраста. презентация к уроку по математике (младшая группа) Дидактическая игра как форма обучения детей 3-4 лет младшего дошкольного возраста. презентация к уроку по математике (младшая группа) 152
Игра-викторина для учеников 2 класса Игра-викторина для учеников 2 класса 118
Задачи по вписанной и описанной окружности Задачи по вписанной и описанной окружности 112
Основные принципы комбинаторики Основные принципы комбинаторики 126
Параллельность прямых и плоскостей в геометрии Параллельность прямых и плоскостей в геометрии 80
urok 2 chast urok 2 chast 53
Урок математики в 4 классе. Тема: Деление многозначного числа на 10, 100, 1000 Тип урока: Изучение нового материала и первичного закрепления план-конспект урока по математике (4 класс) Урок математики в 4 классе. Тема: Деление многозначного числа на 10, 100, 1000 Тип урока: Изучение нового материала и первичного закрепления план-конспект урока по математике (4 класс) 40
Практические приложения подобия треугольников Практические приложения подобия треугольников 90
Математика пәні бойынша Пайыз тақырыбына презентация Математика пәні бойынша Пайыз тақырыбына презентация 149
Таблиця множення числа 6 Таблиця множення числа 6 106
Проект по математике Математические сказки 3 класс Проект по математике Математические сказки 3 класс 270
презентация методы решения тригонометрических уравнений 10 класс презентация методы решения тригонометрических уравнений 10 класс 96
Интерактивный тренажёр Вместе с Маугли-3 по теме Вычитание чисел в пределах 20 Интерактивный тренажёр Вместе с Маугли-3 по теме Вычитание чисел в пределах 20 73