Презентация на тему по математику на тему 1.3.1 Құрамында дәрежесі бар сандар тізбегіінің жетіспейтін мүшелерін олардың заңдылықтарын анықтау арқылы таба білу, олардың ғылым мен техникадағы алар орнын ұғыну.

өсу» Еңбек және шығармашылық, өмір бойы білім алу қабілеттерін

физика, химия, биология, тарих

Мысалы, Ежелгі үнді өнертапқышы , шахмат ойынының авторы Сета құрған тізбек тарихта қалған

Сандардың бүтін көрсеткішті дәрежелерінің мәнін есептей алады.

Математика тілінде сөйлеу дағдысын дамыту:
Оқу үдерісінде құрамында дәрежесі бар сандар тізбегін біледі, тұжырымдай алады, есептерді талқылайды, өз ойын басқаларға жеткізе алады, дәлелдейді, қорытынды жасайды;
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Дәреже-степень -exponent Тізбек- последовательность-
sequence

Тілдік мақсаттар

тең емес а санының (-n)-шідәрежесі деп қандай санды айтамыз?
Таза

Бүтін көрсеткішті дәреженің қасиеттерінің біріне бір мысал келтіріңіз

“Ерекше сәлемдесу”

“Өз орныңды тап”

“Ой қозғау”

“Жақсы!”

“Керемет!”

“Жарайсың!”

Білім алушы

1;2;3;4;5- бір, екі

“Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте!”

Тізбектің жалпы мүшесін жазып, келесі екі мүшесін анықтағдар:

152=225 252=625 352=1225 452=2025 552=3025 652=4225 сандарынан қандай заңдылық шығарып алуға болады?

Дескриптор: Білім алушы

Көшедегі үйлердің нөмірлеріне (көшенің бір жағындағы үйлердің нөмірлері –тақ, келесі жағындағы нөмірлері – жұп) сандар тізбегін жазу

Берілген сандардың жалпы формуласын жазу:
-2; -4; -6; ...

Берілген сандар қатарының заңдылықтарын анықтау:

2) 0,1; -0,01; 0,001; ...

1)1: -

а) Әрбір тізбектің келесі екі мүшесін жазып көрсетіңіз;
ә) Тізбектің құрылу заңдылығын сөзбен ауызша сипаттап беріңіз.
б)Тізбектің жалпы мүшесінің формуласын жазыңыз