Презентация на тему Բազմապատկման հատկությունները՝' class 4

թիվը:
Ասա՛ մի քանի երկնիշ թվեր, որոնց

տասնավորը 7 է:
Ո ՞րն է այն եռանիշ թիվը, որի` միավորը 2 է , տասնավորը` 5, հարյուրավորը` 8:
Բնութագրի՛ր 456 թիվը:
Որքանո՞վ կփոխվի գումարը, եթե գումարելին մեծացնեք 24-ով:
Ինչի՞ է հավասար 0-ից տարբեր 2 հավասար թվերի քանորդը:
Որքանո՞վ կփոխվի տարբերությունը, եթե նվազելին մեծացնենք 40-ով:

Մտքի մարզանք

կարելի է գտնել անհայտ հանելին:
Ինչպե՞ս

կարելի է գտնել անհայտ նվազելին:
Ո՞րն է գումարման տեղափոխական հատկությունը:
Ո՞րն է գումարման զուգորդական հատկությունը:
Ինչպե՞ս թիվը բազմապատկել 10-ով, 100-ով:
Ինչպե՞ս թիվը բաժանել 10-ի, 100-ի:
Ինչպե՞ս են որոշում պատկերի պարագիծը:
1 դմ= սմ 8 մ 85 սմ= սմ
1մ= սմ 650մ= դմ
2 դմ 2 սմ= սմ 71սմ= դմ սմ

Մտքի մարզանք

ձախից աջ հերթականությամբ:

2∙5∙9=90
1) 2∙5=10
2)10∙9=90

բ)2·9·4=
4·4·50=

3·60·3=
40·3·5= 20 • 8 • 3 =
2 • 6 • 2 • 10= 2 • 8 • 3 • 10=

239 ա

4 հատ 10 դր.
Արամ՝ ? դր.

1000 դր

Պատ.՝660 դրամ:

5 • 3 = 45
4 • 9 • 2

= 70
2 • 6 • 3 = 35
4 • 8 • 2 = 64
3 • 9 • 2 = 55

Ուղղենք ճնճղուկի
սխալները

7 անգամ, իսկ երկրորդը փոքրացրու

10 անգամ և գտի՛ր ստացված թվերի գումարը:
ա) 80 և 540 բ) 70 և 480