Презентация на тему Действия с многозначными числами

Народная мудрость «Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущее» И.Павлов

Девиз урока:
«Складывать и вычитать,
мы научимся на «пять»!»

18+(-18)=
-26+66 =

-8-(-5)=
27+(-19)= -3+10-6=
-1,3-5,7 = 2-(-2)= 17,4-25,4= -6-0=
-0,25-1,75=

-30

-7

-2

-6

0

-3

4

1

8

40

-8

М

Т

А

Г

П

У

А

Б

Р

Х

А

и положительные числа научились древнекитайские ученые еще во II

веке до нашей эры.
Индийские математики представляли себе положительные числа как «имущества», а отрицательные числа как «долги».
Индийский математик Брахмагупта вот как излагал правила сложения и вычитания:

долг
Сумма имущества и долга равна их разности

два отрицательных числа, надо:
1)________________,
2)________________________________ .
3.Чтобы сложить два

числа с разными знаками, надо:
1)_______________________________________ ,
2)________________________________________
_________________________________ .
4.Чтобы из данного числа вычесть другое, надо ______________________________________ _________________________________ .

нулю

сложить их модули

поставить перед результатом знак «-»

из большего модуля слагаемых вычесть меньший

поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше

к уменьшаемому прибавить число противоположное вычитаемому: a-b=a+(-b), a-(-b)=a+b

в ладоши три хлопка,
Головою три кивка,
На четыре – руки

шире,
На пять, шесть – тихо сесть,
На семь, восемь – лень отбросим,
И продолжим наш урок.

Физкультминутка

урока?
Какие знания вам сегодня были необходимы?
Было ли на уроке

легко, интересно?
Оцените свою работу на уроке.