Презентация на тему к уроку по литературному чтению во 2 классе Весна-Красна. По Г. Скребицкому. презентация к уроку по чтению (2 класс)

[ш] , медуницы[э],
гроздьями [йа], уютные [йу] ,
оживает[а]

, дива-дивного [ава]

хүнче Лужа - хөөлбек
унылый - мунгаргай
рассудить

- шиидер
залюбоваться[ца] - магадап көөр
глаз не оторвать[а]- карак адырлыр арга чок
овраг- хооргал
разукрасить - каастаар
глаз[а] оторвать не может - чарашсынып мага-ханмас
гроздьями[йа] – чангыс сыпта өскен кат-чимис.

В данном произведении писатель использовал приём, который называется «олицетворение».

Олицетворение – это приём, когда неодушевлённое изображается как живое. Внимательно рассмотрите и найдите в тексте действия , которые относятся к ней.

солнце греет горячо.
ласково.

Весной тает снег.
В марте бегут ручьи.
дни стали длиннее.
ночи стали короче.

Вместе мы семья.
   То, что не смогу один
   Сможем

ты и я!

цветёт
Дарит много радости и счастья Время года
 

заголовок.
Ученики. «Весна-художник»
Учитель. Назовите тему произведения.
Ученики. Это произведение о природе.
Учитель.

К какому жанру отнесем произведение?
Учитель. Это рассказ с элементами сказки. Автор умело вносит в рассказ сказочные элементы.

работой на уроке я
3.За урок я
4.Моё настроение
5.Домашнее задание

мне кажется

активно / пассивно
доволен (довольна)/ не доволен
устал (а)/ не устал (а)
стало лучше / стало хуже
интересным / неинтересным